| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第10-21页 |
| 一、研究背景 | 第10页 |
| 二、研究目的及意义 | 第10-11页 |
| (一) 研究目的 | 第10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| 三、理论基础 | 第11-12页 |
| (一) 建造主义 | 第11页 |
| (二) 隐性知识理论 | 第11页 |
| (三) 教师专业发展阶段理论 | 第11-12页 |
| 四、概念界定 | 第12-13页 |
| (一) 创客教育 | 第12页 |
| (二) 创客教师 | 第12-13页 |
| (三) 知识来源 | 第13页 |
| 五、研究现状 | 第13-19页 |
| (一) 关于教师知识的研究 | 第13-17页 |
| (二) 关于创客教师知识相关的研究 | 第17-19页 |
| 六、研究方法 | 第19-20页 |
| (一) 文献法 | 第19页 |
| (二) 深度访谈法 | 第19-20页 |
| 七、论文框架 | 第20-21页 |
| 第一章 创客教师的学科、教学法与技术知识 | 第21-27页 |
| 一、创客教师三类知识 | 第21-22页 |
| (一) 创客教师的学科知识 | 第21页 |
| (二) 创客教师的教学法知识 | 第21页 |
| (三) 创客教师的技术知识 | 第21-22页 |
| 二、创客教师三类知识的来源 | 第22-27页 |
| (一) 教师知识的来源 | 第22页 |
| (二) 创客教师的学科、教学法与技术知识的来源 | 第22-27页 |
| 第二章 研究设计与研究过程 | 第27-29页 |
| 一、研究的总体与样本 | 第27-28页 |
| (一) 学校 | 第27页 |
| (二) 教师 | 第27-28页 |
| 二、研究工具 | 第28页 |
| 三、数据的收集与处理 | 第28-29页 |
| 第三章 总结发现 | 第29-40页 |
| 一、关于创客教师的学科知识 | 第29-32页 |
| (一) 在职培训 | 第29页 |
| (二) 自身的教学经验与反思 | 第29-30页 |
| (三) 与同事的日常交流 | 第30页 |
| (四) 网络学习 | 第30-31页 |
| (五) 创客的交流活动与会议 | 第31页 |
| (六) 赛事活动 | 第31页 |
| (七) 职前培训 | 第31-32页 |
| (八) 小结 | 第32页 |
| 二、关于创客教师的教学法知识 | 第32-35页 |
| (一) 创客教师的教学经验与反思 | 第32页 |
| (二) 阅读专业的创客书刊 | 第32-33页 |
| (三) 创客教师在职培训 | 第33页 |
| (四) 创客的交流活动与会议 | 第33页 |
| (五) 创客教师与同事的日常交流 | 第33-34页 |
| (六) 网络学习 | 第34页 |
| (七) 创客赛事活动 | 第34-35页 |
| (八) 创客教师的职前培训 | 第35页 |
| (九) 小结 | 第35页 |
| 三、关于创客教师的技术知识 | 第35-40页 |
| (一) 创客技术知识的职前培训 | 第35-36页 |
| (二) 创客技术知识在职培训 | 第36页 |
| (三) 创客的交流活动与会议 | 第36-37页 |
| (四) 创客教师对自身的教学经验与反思 | 第37页 |
| (五) 与同事的日常交流 | 第37页 |
| (六) 阅读专业书刊 | 第37-38页 |
| (七) 网络学习 | 第38页 |
| (八) 小结 | 第38-40页 |
| 第四章 创客教师专业知识发展策略 | 第40-43页 |
| 一、教育主管部门应制定创客教师专业标准与发展计划 | 第40页 |
| (一) 教育主管部门应制定创客教师专业标准 | 第40页 |
| (二) 教育部门应制定创客教师发展计划 | 第40页 |
| 二、中小学管理者应搭建创客教师发展平台与制定奖励机制 | 第40-41页 |
| (一) 中小学管理者给创客教师搭建发展平台 | 第40-41页 |
| (二) 中小学管理者应制定创客教师发展激励机制 | 第41页 |
| 三、创客教师自身应该积极主动的寻找发展途径 | 第41-43页 |
| (一）创客教师应开展并进行反思 | 第41页 |
| (二) 重视在职培训的机会 | 第41-42页 |
| (三) 阅读创客教育方面的书籍 | 第42页 |
| (四) 创客教师要与有经验的创客教师进行交流并积极参加活动 | 第42-43页 |
| 总结与展望 | 第43-44页 |
| 一、研究总结 | 第43页 |
| 二、研究局限 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录A | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简历 | 第49页 |