| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究思路与框架 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第10页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第10-12页 |
| 第二章 义务教育资金的比较分析 | 第12-27页 |
| 2.1 我国的义务教育资金管理 | 第12-17页 |
| 2.1.1 相关概念 | 第12-13页 |
| 2.1.2 我国义务教育资金管理发展过程 | 第13-17页 |
| 2.2 发达国家义务教育资金管理 | 第17-20页 |
| 2.2.1 美国义务教育资金管理 | 第17-18页 |
| 2.2.2 日本义务教育资金管理 | 第18-19页 |
| 2.2.3 英国义务教育资金管理 | 第19-20页 |
| 2.3 与发达国家义务教育资金对比分析 | 第20-23页 |
| 2.3.1 资金来源对比 | 第20-22页 |
| 2.3.2 义务教育资金构成对比 | 第22-23页 |
| 2.4 包头市义务教育资金管理现状 | 第23-27页 |
| 2.4.1 包头市义务教育情况简介 | 第23-25页 |
| 2.4.2 包头市现行义务教育资金管理政策与法规 | 第25-27页 |
| 第三章 包头市义务教育资金管理中存在的问题 | 第27-31页 |
| 3.1 资金使用不规范,乱收费现象严重 | 第27-28页 |
| 3.2 相关财政绩效评价机制尚未建立 | 第28-29页 |
| 3.3 工程资金使用效率不高 | 第29-31页 |
| 3.3.1 预算管理不严格 | 第29-30页 |
| 3.3.2 教育财政主管缺乏监督 | 第30-31页 |
| 第四章 借鉴国内其他省份的管理办法 | 第31-35页 |
| 4.1 南京市建立“义务教育财务管理系统” | 第31-33页 |
| 4.2 陕西省义务教育资金“校财局管”模式 | 第33-35页 |
| 第五章 对策与建议 | 第35-48页 |
| 5.1 完善学校预算编制管理,提高预算执行力 | 第35-37页 |
| 5.2 创新义务教育资金管理机制,提高资金使用效益 | 第37-38页 |
| 5.3 强化义务教育工程专项资金管理 | 第38-40页 |
| 5.3.1 提高资金使用效益 | 第39-40页 |
| 5.3.2 明确部门职责 | 第40页 |
| 5.4 完善义务教育监察机制 | 第40-42页 |
| 5.5 建立绩效评价机制,提高财政支出有效性 | 第42-43页 |
| 5.6 义务教育资金管理的决策法制化 | 第43-44页 |
| 5.7 增强受教育者权利主体观念,加强社会监督力量 | 第44-48页 |
| 第六章 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |