摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
目录 | 第7-10页 |
第一章 绪论 | 第10-24页 |
1.1 研究背景与研究意义 | 第10-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究述评 | 第12-22页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第12-15页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第15-21页 |
1.2.3 国内外研究评价 | 第21-22页 |
1.3 研究内容与结构 | 第22-23页 |
1.4 主要研究方法 | 第23-24页 |
1.4.1 文献归纳法 | 第23页 |
1.4.2 调查研究法 | 第23页 |
1.4.3 案例分析法 | 第23-24页 |
第二章 概念界定与相关理论分析 | 第24-31页 |
2.1 相关概念界定 | 第24-27页 |
2.1.1 独立学院 | 第24页 |
2.1.2 人才培养模式 | 第24-26页 |
2.1.3 应用型人才 | 第26-27页 |
2.2 相关理论分析 | 第27-30页 |
2.2.1 人的全面发展理论 | 第27-28页 |
2.2.2 胜任力理论 | 第28页 |
2.2.3 人力资本理论 | 第28-29页 |
2.2.4 全面质量管理理论 | 第29-30页 |
2.3 本章小结 | 第30-31页 |
第三章 A 学院应用型人才培养模式现状分析 | 第31-37页 |
3.1 A 学院概况 | 第31-32页 |
3.2 A 学院应用型人才培养模式概况 | 第32-33页 |
3.2.1 优化人才培养方案,推进课程体系改革 | 第32-33页 |
3.2.2 健全校外教学管理制度,完善校企合作管理体系 | 第33页 |
3.2.3 加强校外教学组织落实和质量监控,保障校外教学质量 | 第33页 |
3.3 A 学院应用型人才培养模式取得的成效 | 第33-35页 |
3.4 本章小结 | 第35-37页 |
第四章 A 学院应用型人才培养模式问题与原因分析 | 第37-45页 |
4.1 A 学院应用型人才培养模式存在的问题 | 第37-41页 |
4.1.1 培养目标与母体院校同质化 | 第37-38页 |
4.1.2 专业设置依附母体院校,缺乏自我强势专业 | 第38-39页 |
4.1.3 人才培养质量安全监控体系不健全 | 第39-40页 |
4.1.4 师资力量薄弱,教师队伍不稳定 | 第40-41页 |
4.2 A 学院应用型人才培养模式问题原因分析 | 第41-43页 |
4.2.1 母体院校的束缚 | 第41页 |
4.2.2 经费投入不足 | 第41-42页 |
4.2.3 投资主体利益冲突 | 第42-43页 |
4.2.4 内部管理不规范 | 第43页 |
4.3 本章小结 | 第43-45页 |
第五章 A 学院应用型人才培养模式优化建议 | 第45-57页 |
5.1 A 学院应用型人才培养战略定位 | 第45-46页 |
5.1.1 A 学院应用型人才培养目标的定位依据 | 第45-46页 |
5.1.2 A 学院应用型人才培养目标定位 | 第46页 |
5.2 A 学院应用型人才培养模式优化策略 | 第46-56页 |
5.2.1 以市场为导向,进行“集约式”特色专业设置 | 第46-47页 |
5.2.2 优化课程设置,打造强势专业 | 第47-48页 |
5.2.3 完善制度建设,加强内部管理 | 第48-51页 |
5.2.4 加强校外教学实习组织管理 | 第51页 |
5.2.5 完善校外教学实习学生管理制度,加强学生管理 | 第51-53页 |
5.2.6 完善校外教学实习基地管理制度,加强实习基地建设 | 第53-55页 |
5.2.7 完善实习指导教师考核办法,加强指导教师管理 | 第55-56页 |
5.3 本章小结 | 第56-57页 |
研究结论 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-62页 |
附录1:A 学院实践教学实习基地一览表 | 第62-66页 |
附录2:校外教学实习学生守则 | 第66-67页 |
附录3:校外教学实习基地学生管理办法 | 第67-68页 |
附录4:校外教学实习学生安全管理条例 | 第68-69页 |
附录5:校外教学优秀实习学生评选办法 | 第69-70页 |
附录6:学生自己联系校外教学单位的管理办法 | 第70-71页 |
附录7:校外教学实习基地选择原则及评价标准体系 | 第71-76页 |
攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 | 第76-77页 |
致谢 | 第77-78页 |
答辩委员会对论文的评定意见 | 第78页 |