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泰山区农家书屋发展现状分析与对策研究

中文摘要第7-8页
英文摘要第8-9页
1 绪论第10-17页
    1.1 农家书屋产生的背景第10页
    1.2 农家书屋后续发展的必要性和可行性第10-11页
        1.2.1 农家书屋后续发展的必要性第10页
        1.2.2 农家书屋后续发展的可行性第10-11页
    1.3 研究现状第11-14页
        1.3.1 政府性质的文件材料第11-12页
        1.3.2 学术类著作第12-14页
    1.4 研究内容第14-15页
    1.5 研究方法第15-16页
    1.6 技术路线第16-17页
2 农家书屋发展的相关理论及要求第17-21页
    2.1 相关理论第17-19页
        2.1.1 公共物品理论第17页
        2.1.2 农村公共文化服务理论第17-18页
        2.1.3 科学技术理论第18-19页
    2.2 农家书屋发展的要求第19-21页
        2.2.1 发展核心是为人服务第19页
        2.2.2 发展方向要全面科学第19-20页
        2.2.3 必须坚持可持续发展第20-21页
3 泰山区农家书屋发展现状调查第21-42页
    3.1 数据来源第21页
    3.2 泰山区农家书屋发展现状第21-29页
        3.2.1 硬件维护第21-24页
        3.2.2 书屋管理第24-26页
        3.2.3 受众反馈第26-29页
    3.3 代表性案例调研第29-42页
        3.3.1 选择标准第29页
        3.3.2 岔河村农家书屋发展现状第29-35页
        3.3.3 宋疃村农家书屋发展现状第35-42页
4 泰山区农家书屋现状分析第42-50页
    4.1 差异性问题第42-45页
        4.1.1 书屋概况第42-44页
        4.1.2 书屋受众第44-45页
    4.2 共性问题第45-50页
        4.2.1 认知度和使用效率低第45-46页
        4.2.2 硬件维护更新不力第46页
        4.2.3 书目数量少、针对性差第46-47页
        4.2.4 缺乏后续经费保障第47-48页
        4.2.5 考核监督机制不健全第48页
        4.2.6 后续发展方向不明朗第48-50页
5 泰山区农家书屋发展的对策及建议第50-63页
    5.1 加速管理员专职化进程第50-51页
        5.1.1 加快确立职务合法第50页
        5.1.2 多渠道筹集管理员补贴第50-51页
        5.1.3 强化管理员专业培训第51页
    5.2 灵活掌控书屋开放第51-52页
        5.2.1 合理安排开放时间时长第51页
        5.2.2 针对学生群体调节书屋开放第51-52页
    5.3 建设系统的调查反馈机制第52-53页
        5.3.1 建设全面科学的调查机制第52-53页
        5.3.2 建设完善的反馈机制第53页
    5.4 激发受众阅读兴趣第53-54页
        5.4.1 加强宣传引导第53-54页
        5.4.2 多样组织开展活动第54页
    5.5 优化书屋资源第54-55页
        5.5.1 健全维护硬件设施第54-55页
        5.5.2 按需调整书目分配第55页
    5.6 完善资金投入机制第55-56页
        5.6.1 坚持政府投入主体第55-56页
        5.6.2 扩宽非政府性资金来源渠道第56页
    5.7 合理更新考核机制第56-58页
        5.7.1 考核指标应合理设定第57页
        5.7.2 考核领域应有所拓宽第57页
        5.7.3 考核结果应起到应有作用第57-58页
    5.8 科学规划发展方向第58-63页
        5.8.1 数字化发展是必然趋势第58页
        5.8.2 转型升级为“农村图书馆”第58-59页
        5.8.3 成为留守儿童关怀平台第59-60页
        5.8.4 科学合理整合书屋资源第60-63页
6 结语第63-65页
    6.1 研究结论第63页
    6.2 特色与创新点第63页
    6.3 研究展望第63-65页
参考文献第65-67页
致谢第67页

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