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初中多声部音乐欣赏教学研究--以河北保定第十三中学为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
绪论第6-11页
    第一节 选题缘由第6-7页
    第二节 选题意义第7-8页
    第三节 国内外研究现状第8-9页
    第四节 研究方法第9-11页
第一章 多声部音乐欣赏及其教学概述第11-18页
    第一节 多声部音乐欣赏概述第11-15页
    第二节 多声部音乐欣赏教学概述第15-18页
第二章 新课标视野下初中多声部音乐欣赏教学现状第18-26页
    第一节 音乐课程标准及其给予多声部音乐欣赏教学的启示第18-19页
    第二节 初中多声部音乐欣赏教学现状调查第19-26页
第三章 初中多声部音乐欣赏教学对策第26-39页
    第一节 鼓励将教材外多声部音乐作品适当引入课堂第26-28页
    第二节 重视对学生多声部听觉能力的培养第28-31页
    第三节 提出关于多声部音乐欣赏教学方法的建议第31-39页
结论第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
个人简介及攻读硕士学位期间论文发表情况第44页

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