| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-21页 |
| 1.1 研究缘起 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-21页 |
| 1.3.1 文献分析 | 第10-12页 |
| 1.3.2 概念界定 | 第12-17页 |
| 1.3.3 体育与社会适应能力的相关研究 | 第17-20页 |
| 1.3.3.1 体育教学与社会适应能力的关系研究 | 第18页 |
| 1.3.3.2 体育课程与社会适应能力的关系研究 | 第18-19页 |
| 1.3.3.3 体育锻炼、体育活动与社会适应能力的关系研究 | 第19页 |
| 1.3.3.4 正式与非正式体育锻炼群体间社会适应能力的比较研究 | 第19页 |
| 1.3.3.5 特殊群体的体育锻炼与社会适应能力关系研究 | 第19-20页 |
| 1.3.4 小结 | 第20-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 2.2.1 文献法 | 第21页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第21页 |
| 2.2.3 数理统计 | 第21-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-36页 |
| 3.1 中学生体育锻炼现状 | 第22-26页 |
| 3.1.1 中学生体育锻炼目的的现状 | 第22-23页 |
| 3.1.2 中学生体育锻炼强度的现状 | 第23-24页 |
| 3.1.3 中学生体育锻炼时间的现状 | 第24页 |
| 3.1.4 中学生体育锻炼次数的现状 | 第24-25页 |
| 3.1.5 中学生体育锻炼形式的现状 | 第25-26页 |
| 3.2 中学生社会适应能力现状 | 第26-32页 |
| 3.2.1 中学生社会适应能力基本情况 | 第26-27页 |
| 3.2.2 中学生社会适应能力在性别上的差异 | 第27页 |
| 3.2.3 中学生社会适应能力年级间的差异 | 第27-32页 |
| 3.3 中学生体育锻炼与社会适应能力的关系 | 第32-36页 |
| 3.3.1 中学生体育锻炼强度与社会适应能力的关系 | 第32-33页 |
| 3.3.2 中学生体育锻炼时间与社会适应能力的关系 | 第33页 |
| 3.3.3 中学生体育锻炼的次数与社会适应能力的关系 | 第33-34页 |
| 3.3.4 中学生体育锻炼形式与社会适应能力的关系 | 第34-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-37页 |
| 4.1 结论 | 第36页 |
| 4.2 建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录A 体育锻炼对中学生社会适应能力影响的研究调查问卷 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
