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基于儿童身心健康需求的儿童公园设计方法初探--以重庆儿童公园为例

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
1 绪论第13-17页
    1.1 研究背景第13-14页
    1.2 研究目的与意义第14-15页
        1.2.1 研究目的第14页
        1.2.2 研究意义第14-15页
    1.3 研究内容第15页
    1.4 研究方法第15-16页
    1.5 技术路线第16-17页
2 文献综述第17-24页
    2.1 儿童公园概述第17-18页
        2.1.1 儿童公园概念第17页
        2.1.2 儿童公园发展历史第17-18页
    2.2 国内外相关研究动态第18-24页
        2.2.1 国内相关研究动态第18-22页
        2.2.2 国外相关研究动态第22-24页
3 儿童身心健康需求影响因素分析第24-37页
    3.1 儿童年龄、性别因素第25-29页
        3.1.1 感官元素喜好第25-28页
        3.1.2 同伴选择第28-29页
    3.2 监护人因素第29-32页
        3.2.1 主观因素第29-31页
        3.2.2 客观因素第31-32页
    3.3 儿童独立活动性因素第32-35页
        3.3.1 活动范围的影响第32-33页
        3.3.2 活动许可的影响第33-34页
        3.3.3 实际独立活动性的影响第34-35页
    3.4 场地设计因素第35-37页
        3.4.1 场地安全设计第35-36页
        3.4.2 场地景观营建第36-37页
4 儿童身心健康需求与儿童公园设计的关系第37-39页
    4.1 感官感知需求与儿童公园设计的关系第37-38页
        4.1.1 视觉需求与儿童公园设计第37页
        4.1.2 触觉需求与儿童公园设计第37页
        4.1.3 听觉需求与儿童公园设计第37页
        4.1.4 嗅觉需求与儿童公园设计第37-38页
    4.2 安全监护需求与儿童设计的关系第38页
        4.2.1 设施安全需求与儿童公园设计第38页
        4.2.2 设计安全需求与儿童公园设计第38页
    4.3 儿童认知探索、交往需求与儿童公园设计的关系第38-39页
        4.3.1 认知探索需求与儿童公园设计第38-39页
        4.3.2 交往需求与儿童公园设计第39页
5 基于儿童身心健康需求的重庆儿童公园设计分析第39-52页
    5.1 重庆儿童公园概况第39-40页
    5.2 选址分析第40-41页
    5.3 设计理念分析第41页
    5.4 功能分区分析第41-44页
    5.5 基于儿童感官感知需求的重庆儿童公园设计分析第44-49页
        5.5.1 视觉景观设计分析第44-47页
        5.5.2 触觉景观设计分析第47-48页
        5.5.3 嗅觉景观设计分析第48-49页
    5.6 基于儿童安全监护需求的重庆儿童公园设计分析第49-51页
        5.6.1 设施安全分析第49-50页
        5.6.2 设计安全分析第50-51页
    5.7 基于儿童认知探索、交往需求的重庆儿童公园分析第51-52页
        5.7.1 趣味性景观设计分析第51-52页
        5.7.2 互动性景观设计分析第52页
6 基于儿童身心健康需求的儿童公园设计方法初探第52-69页
    6.1 项目制定第52-53页
    6.2 选址第53-54页
    6.3 设计理念第54-55页
    6.4 功能分区第55-57页
        6.4.1 幼龄儿童活动区(1~3岁)第55-56页
        6.4.2 学龄前儿童活动区(4-6岁)第56-57页
        6.4.3 学龄期儿童活动区域(7-12岁)第57页
    6.5 基于儿童感官感知需求的儿童公园设计第57-64页
        6.5.1 视觉设计第57-60页
        6.5.2 听觉设计第60-61页
        6.5.3 触觉设计第61-63页
        6.5.4 嗅觉设计第63-64页
    6.6 基于儿童安全监护需求的儿童公园设计第64-66页
        6.6.1 安全尺度空间设计第64-65页
        6.6.2 易识别空间设计第65-66页
        6.6.3 自然监护空间设计第66页
    6.7 基于儿童认知探索、交往需求的儿童公园设计第66-69页
        6.7.1 趣味性设计第66-68页
        6.7.2 互动性设计第68-69页
7 结论第69-71页
参考文献第71-74页
致谢第74-75页
附录第75-76页

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