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学术搜索过程中用户认知负荷变化--以中国知网的实证研究为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第9-17页
    1.1 选题背景和研究意义第9-11页
        1.1.1 选题背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-14页
        1.2.1 认知负荷研究第11-13页
        1.2.2 信息搜索过程中的认知负荷研究第13-14页
    1.3 研究内容和方法第14-16页
        1.3.1 研究内容第14-15页
        1.3.2 研究方法第15-16页
    1.4 论文结构安排第16-17页
第二章 相关理论基础第17-24页
    2.1 信息搜索过程第17-19页
        2.1.1 信息搜索过程模型(ISP)第17-18页
        2.1.2 学术搜索过程第18-19页
    2.2 认知负荷理论第19-23页
        2.2.1 认知负荷的结构第19-20页
        2.2.2 认知负荷的分类第20-21页
        2.2.3 认知负荷的评价指标第21-22页
        2.2.4 认知负荷的测量方法第22-23页
    2.3 本章小结第23-24页
第三章 学术搜索过程中用户认知负荷的实验设计第24-30页
    3.1 实验目的第24页
    3.2 实验对象第24-25页
    3.3 用户学术搜索任务设计第25页
    3.4 任务阶段划分第25-27页
    3.5 实验平台第27页
    3.6 实验流程第27-28页
    3.7 数据收集第28-29页
    3.8 数据分析第29页
    3.9 本章小结第29-30页
第四章 实验结果及讨论第30-47页
    4.1 学术搜索过程中用户自评认知负荷分析第30-35页
        4.1.1 用户自评认知负荷指数描述性统计分析第32-33页
        4.1.2 用户自评认知负荷指数方差分析第33-34页
        4.1.3 用户自评认知负荷指数多重比较分析第34-35页
    4.2 学术搜索过程中认知负荷行为分析结果第35-40页
        4.2.1 被试在ISP6个阶段持续时长分析第35-39页
        4.2.2 学术搜索过程中认知负荷峰值阶段的识别第39-40页
    4.3 实验结果第40-41页
        4.3.1 认知负荷指数和持续时长的相关分析第40页
        4.3.2 学术搜索过程中用户认知负荷变化模式第40-41页
    4.4 峰值认知负荷阶段内在原因分析第41-44页
        4.4.1 PE阶段查询重构的困难第42-43页
        4.4.2 IG阶段认知建构的困难第43-44页
        4.4.3 用户需要的支持第44页
    4.5 讨论第44-46页
    4.6 本章小结第46-47页
第五章 总结与展望第47-49页
    5.1 全文工作总结第47页
    5.2 研究局限与展望第47-49页
参考文献第49-53页
致谢第53-54页

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