| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-15页 |
| Ⅰ 问题的提出 | 第10-11页 |
| Ⅱ 研究的目的和意义 | 第11页 |
| Ⅲ 研究的理论依据 | 第11-13页 |
| Ⅵ 课题研究的方法 | 第13页 |
| Ⅴ 研究的路线 | 第13-15页 |
| 第一部分 关于生物科技活动的认识与思考 | 第15-23页 |
| 1.1 生物科技活动的内涵 | 第15-16页 |
| 1.1.1 生物科技活动的目标 | 第15页 |
| 1.1.2 生物科技活动与生物课堂教学的关系 | 第15-16页 |
| 1.2 生物科技活动的特点 | 第16-17页 |
| 1.2.1 实践性 | 第16页 |
| 1.2.2 主体性 | 第16页 |
| 1.2.3 灵活性 | 第16-17页 |
| 1.2.4 创新性 | 第17页 |
| 1.3 生物科技活动的类型 | 第17-19页 |
| 1.3.1 主题探究活动 | 第17页 |
| 1.3.2 观察活动 | 第17-18页 |
| 1.3.3 实验活动 | 第18页 |
| 1.3.4 制作活动 | 第18页 |
| 1.3.5 参观考察活动 | 第18页 |
| 1.3.6 调查访问活动 | 第18-19页 |
| 1.3.7 栽培或饲养活动 | 第19页 |
| 1.4 开展生物科技活动的意义 | 第19-23页 |
| 1.4.1 有利于激发学生的学习兴趣 | 第19-20页 |
| 1.4.2 有利于培养学生的创新精神和实践能力 | 第20页 |
| 1.4.3 有利于培养和发展学生的生物科学素养 | 第20-21页 |
| 1.4.4 有利于学生个性的形成和发展 | 第21-23页 |
| 第二部分 生物科技活动方案的需求调查 | 第23-28页 |
| 2.1 调查目的 | 第23页 |
| 2.2 调查方法 | 第23页 |
| 2.3 调查的内容 | 第23页 |
| 2.4 调查的范围和对象 | 第23页 |
| 2.5 调查的统计及结果 | 第23-27页 |
| 2.6 调查的分析及结论 | 第27-28页 |
| 第三部分 生物科技活动方案设计开发的思考 | 第28-31页 |
| 3.1 生物科技活动方案设计开发的指导思想 | 第28-29页 |
| 3.1.1 让新课程理念指导生物科技活动内容和形式的选择 | 第28页 |
| 3.1.2 注重生态环境意识的培养 | 第28页 |
| 3.1.3 充分利用网络 | 第28-29页 |
| 3.2 七年级生物科技活动方案设计的原则 | 第29页 |
| 3.2.1 科学性原则 | 第29页 |
| 3.2.2 可行性原则 | 第29页 |
| 3.2.3 有趣性原则 | 第29页 |
| 3.2.4 阶段性原则 | 第29页 |
| 3.3 生物科技活动方案开发的基本途径 | 第29-31页 |
| 3.3.1 来源于教学 | 第29页 |
| 3.3.2 来源于媒体 | 第29-31页 |
| 第四部分 生物科技活动方案开发的实践研究 | 第31-38页 |
| 4.1 七年级学生认知特征分析 | 第31页 |
| 4.1.1 认知发展特征 | 第31页 |
| 4.1.2 对生物科技活动方案设计的影响 | 第31页 |
| 4.2 七年级生物科技活动方案开发的基本流程 | 第31-34页 |
| 4.2.1 确定活动主题 | 第31-32页 |
| 4.2.2 明确活动目标 | 第32页 |
| 4.2.3 收集、选择、分析素材 | 第32-33页 |
| 4.2.4 确定活动方式 | 第33页 |
| 4.2.5 明确活动主体 | 第33页 |
| 4.2.6 设计活动方案 | 第33页 |
| 4.2.7 实施活动方案 | 第33页 |
| 4.2.8 改善活动方案 | 第33-34页 |
| 4.3 七年级生物科技活动系列方案形式的选择 | 第34-35页 |
| 4.4 北师大版七年级生物教材分析 | 第35-36页 |
| 4.5 七年级生物科技活动系列方案主题的集结呈现 | 第36-38页 |
| 第五部分 新开发的七年级生物科技活动方案示例 | 第38-58页 |
| 5.1 第一章 科学探究 | 第38-39页 |
| 5.2 第二章 生物与环境 | 第39-41页 |
| 5.3 第三章 生物体的结构层次 | 第41-46页 |
| 5.4 第四章 生物圈中的绿色植物 | 第46-52页 |
| 5.5 第五章 生物圈中的人 | 第52-57页 |
| 5.6 生物科技活动方案使用的方法 | 第57-58页 |
| 5.6.1 使用要领 | 第57页 |
| 5.6.2 使用注意事项 | 第57-58页 |
| 第六部分 结论与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 附录一：关于对生物科技活动方案需求情况的调查（学生问卷） | 第63-64页 |
| 附录二：关于对生物科技活动方案需求情况的调查（教师问卷） | 第64-66页 |
| 后记 | 第66页 |
