| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景和问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状及综述 | 第13-17页 |
| 1.3.1 劳动生产率的比较分析 | 第13-14页 |
| 1.3.2 建筑业企业劳动生产率的影响因素 | 第14-15页 |
| 1.3.3 结构方程模型运用于建筑业领域 | 第15-16页 |
| 1.3.4 国内外文献综述 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 第2章 我国建筑业企业劳动生产率的比较分析 | 第20-41页 |
| 2.1 我国建筑业企业劳动生产率的基本状况 | 第20-23页 |
| 2.1.1 按总产值计算的建筑业企业劳动生产率 | 第20-22页 |
| 2.1.2 按增加值计算的建筑业企业劳动生产率 | 第22-23页 |
| 2.2 我国建筑业与国外建筑业企业劳动生产率的对比 | 第23-30页 |
| 2.2.1 各国建筑业企业劳动生产率比较 | 第23-29页 |
| 2.2.2 各国建筑业企业劳动生产率的增长率比较 | 第29-30页 |
| 2.3 我国建筑业与其他行业企业劳动生产率的对比 | 第30-33页 |
| 2.3.1 我国各行业企业劳动生产率比较 | 第30-32页 |
| 2.3.2 我国各行业企业劳动生产率的增长率比较 | 第32-33页 |
| 2.4 我国各地区建筑业企业劳动生产率的对比 | 第33-38页 |
| 2.4.1 超出全国平均水平的省份个数变化情况 | 第33-34页 |
| 2.4.2 全国最高与最低劳动生产率的变化情况 | 第34-35页 |
| 2.4.3 各地区建筑业企业劳动生产率的排序比较 | 第35-36页 |
| 2.4.4 各地区建筑业企业劳动生产率的绝对值及增长率比较 | 第36-38页 |
| 2.5 基于统计对比的综合评价 | 第38-40页 |
| 2.5.1 与国外建筑业的对比分析评价 | 第38页 |
| 2.5.2 与其他行业的对比分析评价 | 第38-39页 |
| 2.5.3 我国各地区间的对比分析评价 | 第39-40页 |
| 2.6 本章小结 | 第40-41页 |
| 第3章 我国建筑业企业劳动生产率的影响因素分析 | 第41-64页 |
| 3.1 影响建筑业企业劳动生产率的因素 | 第41-47页 |
| 3.1.1 劳动生产率的影响因素分析 | 第41-43页 |
| 3.1.2 我国建筑业企业劳动生产率影响因素的确定 | 第43-46页 |
| 3.1.3 劳动生产率影响因素的评价方法 | 第46-47页 |
| 3.2 建筑业企业劳动生产率影响因素关系模型 | 第47-50页 |
| 3.2.1 结构方程模型的特点与基本原理 | 第47-48页 |
| 3.2.2 模型变量的选择 | 第48-49页 |
| 3.2.3 理论假设与理论模型 | 第49-50页 |
| 3.3 实证分析 | 第50-62页 |
| 3.3.1 问卷设计与数据收集 | 第50-51页 |
| 3.3.2 数据分析与处理 | 第51-56页 |
| 3.3.3 结构方程模型分析 | 第56-62页 |
| 3.4 本章小结 | 第62-64页 |
| 第4章 我国建筑业企业劳动生产率的提升策略研究 | 第64-79页 |
| 4.1 我国建筑业企业劳动生产率的制约因素分析 | 第64-70页 |
| 4.1.1 人力资源 | 第64-66页 |
| 4.1.2 物资投入 | 第66-67页 |
| 4.1.3 管理水平 | 第67-69页 |
| 4.1.4 外部环境 | 第69-70页 |
| 4.2 提升我国建筑业企业劳动生产率的策略 | 第70-78页 |
| 4.2.1 人力资源管理方面 | 第70-72页 |
| 4.2.2 项目管理方面 | 第72-73页 |
| 4.2.3 技术管理方面 | 第73-76页 |
| 4.2.4 政府控制方面 | 第76-78页 |
| 4.3 本章小结 | 第78-79页 |
| 结论 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-86页 |
| 附录 | 第86-88页 |
| 攻读学位期间发表的论文及其它成果 | 第88-90页 |
| 致谢 | 第90页 |
