| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-16页 |
| ·Research background | 第11-12页 |
| ·Features of secondary vocational school students | 第12-14页 |
| ·Rationale of the study | 第14-15页 |
| ·Structure of the study | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-40页 |
| ·Affect | 第16-23页 |
| ·The definition of affect | 第16-18页 |
| ·Affective studies abroad | 第18-20页 |
| ·Affective studies at home | 第20-23页 |
| ·Affective factors in English Teaching | 第23-28页 |
| ·Motivation | 第23-25页 |
| ·Anxiety | 第25-27页 |
| ·Attitude | 第27-28页 |
| ·Self—esteem | 第28页 |
| ·Affective teaching | 第28-36页 |
| ·Definition of affective teaching | 第28-29页 |
| ·Theoretical basis of affective teaching | 第29-32页 |
| ·Humanistic language learning | 第29-30页 |
| ·Maslow's self-actualization | 第30-31页 |
| ·Constructive language learning | 第31页 |
| ·Multiple intelligences and emotional intelligence | 第31-32页 |
| ·Activities | 第32-36页 |
| ·Student teams achievement division (STAD) | 第33页 |
| ·Group investigation | 第33-34页 |
| ·Learning circle teaching | 第34页 |
| ·Role-play | 第34-35页 |
| ·Process puzzle | 第35-36页 |
| ·Previous research on affective teaching | 第36-40页 |
| ·P revious research on affective teaching abroad | 第36-37页 |
| ·Previous research on affective teaching at home | 第37-38页 |
| ·Comment | 第38-40页 |
| Chapter Three Research Design | 第40-53页 |
| ·Hypothesis | 第40页 |
| ·Purpose | 第40页 |
| ·Objectives | 第40页 |
| ·Subjects | 第40-41页 |
| ·Instruments | 第41-53页 |
| ·Interview | 第42页 |
| ·Questionaire | 第42页 |
| ·The Pretest and Posttest | 第42-43页 |
| ·Classroom experiment | 第43页 |
| ·Sample lesson | 第43-53页 |
| Chapter Four Data Analysis | 第53-64页 |
| ·Data and analysis of the information from questionnaires | 第53-59页 |
| ·Data and analysis of the information from pre-questionnaire | 第53-55页 |
| ·Data and analysis of the information from post-questionnaire | 第55-56页 |
| ·Comparison | 第56-59页 |
| ·Data and analysis of the information from tests | 第59-62页 |
| ·Data and analysis of the information from pre-test | 第59-60页 |
| ·Data and analysis of the information from post-test | 第60-62页 |
| ·Comparison | 第62页 |
| ·Data and analysis of the information from interview | 第62-63页 |
| ·Data and analysis of the information from classroom experiment | 第63-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-68页 |
| ·Findings | 第64-65页 |
| ·Implications | 第65-66页 |
| ·Theoretical implication | 第65-66页 |
| ·Pedagogical implication | 第66页 |
| ·Limitations | 第66页 |
| ·Conclusion | 第66-68页 |
| Bibliography | 第68-71页 |
| Acknowledgements | 第71页 |
