| 绪论: 中国近代科学的源起及其历史缺陷 | 第8-16页 |
| 一、 新中国科学发展的历史文化基础和新开端 | 第16-42页 |
| (一) 统一的人民民主政权建立:科学中国发展的重要动力 | 第17-20页 |
| (二) 新中国科学的重建 | 第20-30页 |
| 1 科研机构的组建与中国科学新体制的建立 | 第20-21页 |
| 2 科学人才的集聚与自然科学界的大团结 | 第21-25页 |
| 3 中国科学发展道路的最初探索 | 第25-30页 |
| (三) 科学文化观的第一次转型与民众科学文化发展的新探索 | 第30-42页 |
| 1 科学文化观的转型与“人民科学观”的历史奠定 | 第30-33页 |
| 2 自然科学的大众化、通俗化与本士化 | 第33-36页 |
| 3 对民众科学文化发展的新探索 | 第36-42页 |
| 二、 第一代领袖群体的科技战略思想 | 第42-54页 |
| (一) 工业化视野下的科技观 | 第42-44页 |
| (二) “向科学进军”的主要思想和实践 | 第44-50页 |
| 1 学习外国先进的科学技术，追赶世界科技发展潮流 | 第45-46页 |
| 2 切实解决好知识分子问题，努力培养大批又红又专的科技人才 | 第46-48页 |
| 3 科技发展要与中国实际结合，重点发展，迎头赶上 | 第48-49页 |
| 4 走群众路线，大搞技术革新、技术革命 | 第49-50页 |
| (三) 科技发展与社会主义在中国的首次合流与历史迷途 | 第50-54页 |
| 三、 中国式“大科学”体制的建立及其影响 | 第54-81页 |
| (一) 科学体制的转换与中国式“大科学”体制的建立 | 第54-64页 |
| 1 建国之前中国的科技体制变革 | 第54-61页 |
| 2 建国以后科学体制的转换与“大科学”体制的建立 | 第61-64页 |
| (二) 科学建制国家化是历史发展的必然选择 | 第64-68页 |
| 1 世界科学建制发展的新动向 | 第64-65页 |
| 2 中国现代化后发展特点的历史要求 | 第65-67页 |
| 3 中国历史文化发展的结果 | 第67-68页 |
| (三) 中国式“大科学”体制的作用和反思 | 第68-81页 |
| 1 科学规划和政策的制定 | 第68-73页 |
| 2 科技发展战略的转移 | 第73-74页 |
| 3 “大科学”体制下取得的突出成果 | 第74-78页 |
| 4 中国式“大科学”体制并非真正现代的“大科学”体制 | 第78-81页 |
| 四、 五六十年代中国科学文化观的历史迷途 | 第81-101页 |
| (一) 科学文化观的第二次转型与“政治化科学观”的确立 | 第81-86页 |
| (二) 科学政治化的背景及原因探析 | 第86-92页 |
| 1 历史原因:人民科学观的进一步发展与高度政治化的形势 | 第86-87页 |
| 2 根本原因:整风与反右后全社会政治意识畸形转向并向各领域渗透 | 第87-89页 |
| 3 现实原因:急于求成，全面大跃进形势的推动 | 第89-90页 |
| 4 内在原因:传统政治文化的影响与功利主义科学观的泛起 | 第90-92页 |
| (三) 群众性的技术革新运动与民众科学文化的畸形发展 | 第92-98页 |
| 1 群众性的科技协作网建立 | 第92-94页 |
| 2 群众性科技革新运动全面开展和畸形演变 | 第94-98页 |
| (四) 科学与反科学仅一步之遥 | 第98-101页 |
| 五、 从邓小平到江泽民:科技战略思想的新发展 | 第101-121页 |
| (一) 邓小平的科技战略思想的演进 | 第101-109页 |
| 1 拨乱反正“从科学和教育着手”:邓小平科技战略思想的开端 | 第101-103页 |
| 2 全国科学大会:邓小平科技战略思想的展开 | 第103-106页 |
| 3 “科学技术是第一生产力”:邓小平科技战略思想的深化 | 第106-109页 |
| (二) 江泽民对科技战略思想的发展 | 第109-115页 |
| 1 科技动力论:江泽民科技战略思想的基础 | 第109-111页 |
| 2 科教兴国论:江泽民科技战略思想的展开 | 第111-112页 |
| 3 技术创新论:江泽民科技战略思想的核心 | 第112-115页 |
| (三) 科技发展与社会主义在中国的再度合流 | 第115-121页 |
| 1 关于科技革命与社会主义关系的深刻阐述和新认识 | 第115-118页 |
| 2 科技发展与社会主义再度历史性汇流的战略展开 | 第118-121页 |
| 六、 中国科技体制的新变革及其影响 | 第121-153页 |
| (一) 中国科技体制的转型之路 | 第121-132页 |
| 1 中国科技体制改革政策发展的四个阶段 | 第122-128页 |
| 2 市场导向的科技体制初步形成 | 第128-129页 |
| 3 科技发展仍存在严重的体制性障碍 | 第129-132页 |
| (二) 改革开放过程中中国科技发展的主要体现 | 第132-147页 |
| 1 建立了比较完备的国家科技计划体系 | 第132-140页 |
| 2 形成了较为系统的科技法制体系 | 第140-141页 |
| 3 建立了较为完整的科技奖励制度 | 第141-142页 |
| 4 开始建设并初步形成了国家创新体系 | 第142-147页 |
| (三) 科技实力与发达国家相比仍有很大差距 | 第147-153页 |
| 七、 中国社会的科学文化观的新发展 | 第153-179页 |
| (一) 科学文化观的再次转型与“理性化科学观”的初步形成 | 第153-160页 |
| 1 科学文化观再次转型的历程 | 第153-156页 |
| 2 对科学的理解进入了一个理性化的时期 | 第156-160页 |
| (二) 民众科学文化的新发展与民众科学素养评价 | 第160-173页 |
| 1 民众科学文化的新发展 | 第161-168页 |
| 2 民众科学素养状况仍是国家竞争力的重大制约因素 | 第168-173页 |
| (三) 制约科学发展的传统的文化因素仍未得到根本突破 | 第173-179页 |
| 八、 21世纪中国科学文化发展的战略思考 | 第179-193页 |
| (一) 全面建设小康社会及其对科学文化发展的新要求 | 第179-181页 |
| (二) 科技全球化与科技本土化:营造科技发展的良好的战略与文化环境 | 第181-185页 |
| (三) 科学社会化与社会科学化:构建科学与社会互动的良性机制 | 第185-189页 |
| (四) 科学教育化与教育科学化:铸造面向未来的具有科学素养的国民 | 第189-193页 |
| 附录一: 科学中国的历程:1949-2004年重要文献编目 | 第193-197页 |
| 附录二: 全国性的科学技术团体一览表 | 第197-207页 |
| 附录三: 作者在中国科技文化史领域发表的相关成果 | 第207-208页 |
| 主要参考文献 | 第208-212页 |
| 后记 | 第212页 |
