TYR公司员工培训体系构建
| 摘要 | 第10-12页 |
| Abstract | 第12-13页 |
| 第1章 绪论 | 第14-21页 |
| 1.1 选题背景 | 第14-16页 |
| 1.1.1 经济背景 | 第14页 |
| 1.1.2 地域背景 | 第14-15页 |
| 1.1.3 企业发展背景 | 第15-16页 |
| 1.2 选题意义 | 第16-18页 |
| 1.2.1 对企业发展的意义 | 第16-17页 |
| 1.2.2 对企业竞争的意义 | 第17-18页 |
| 1.3 研究思路、框架及方法 | 第18-19页 |
| 1.4 研究重点及创新 | 第19-21页 |
| 第2章 培训相关理论概述 | 第21-37页 |
| 2.1 培训的含义 | 第21-26页 |
| 2.1.1 培训的概念 | 第21页 |
| 2.1.2 培训的特征 | 第21-22页 |
| 2.1.3 培训需求分析 | 第22-26页 |
| 2.2 培训相关理论研究 | 第26-31页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第26-27页 |
| 2.2.2 知识管理理论 | 第27页 |
| 2.2.3 学习理论 | 第27-29页 |
| 2.2.4 柯氏模型 | 第29-30页 |
| 2.2.5 考夫曼模型 | 第30页 |
| 2.2.6 ROI过程模型 | 第30-31页 |
| 2.3 国内企业员工培训研究 | 第31-37页 |
| 2.3.1 国内企业员工培训的成功案例 | 第31-32页 |
| 2.3.2 国内中小微企业培训现状 | 第32-34页 |
| 2.3.3 国内中小微企业员工培训研究现状 | 第34-37页 |
| 第3章 TYR公司员工培训现状及问题分析 | 第37-50页 |
| 3.1 TYR公司概况 | 第37-40页 |
| 3.1.1 公司发展历程 | 第37页 |
| 3.1.2 公司组织结构 | 第37-38页 |
| 3.1.3 公司人力资源结构 | 第38-40页 |
| 3.2 TYR公司员工培训现状 | 第40-44页 |
| 3.2.1 公司现有的培训组织结构 | 第40-41页 |
| 3.2.2 公司现有的培训类型 | 第41-43页 |
| 3.2.3 公司现有员工受训情况 | 第43-44页 |
| 3.3 TYR公司员工培训中存在的问题 | 第44-47页 |
| 3.3.1 员工培训体系未形成 | 第44页 |
| 3.3.2 培训需求未细化分析 | 第44-45页 |
| 3.3.3 培训实施过程未监督 | 第45-47页 |
| 3.3.4 培训效果未评估 | 第47页 |
| 3.4 TYR公司员工培训问题的成因 | 第47-50页 |
| 3.4.1 管理者和员工心理影响 | 第47-48页 |
| 3.4.2 培训制度缺失 | 第48-49页 |
| 3.4.3 培训安排不当 | 第49页 |
| 3.4.4 工作分配不均 | 第49-50页 |
| 第4章 TYR公司员工培训体系的构建 | 第50-78页 |
| 4.1 构建培训体系的准备工作 | 第50-55页 |
| 4.1.1 培训体系的指导原则 | 第50-51页 |
| 4.1.2 调整人力资源部门结构及职能 | 第51-54页 |
| 4.1.3 构建培训体系核心框架 | 第54-55页 |
| 4.2 培训体系设计 | 第55-67页 |
| 4.2.1 培训需求分析 | 第55-62页 |
| 4.2.2 制定培训计划 | 第62-64页 |
| 4.2.3 区分培训类型 | 第64-65页 |
| 4.2.4 设计培训项目 | 第65-67页 |
| 4.3 培训项目实施 | 第67-76页 |
| 4.3.1 准备阶段 | 第68-72页 |
| 4.3.2 实施阶段 | 第72-73页 |
| 4.3.3 评估阶段 | 第73-76页 |
| 4.4 建立培训保障机制 | 第76-78页 |
| 4.4.1 建立保障机制的必要性 | 第76-77页 |
| 4.4.2 具体保障措施 | 第77-78页 |
| 第5章 总结与展望 | 第78-80页 |
| 5.1 主要结论 | 第78页 |
| 5.2 研究的局限性与不足 | 第78-79页 |
| 5.3 未来的展望 | 第79-80页 |
| 附录 | 第80-85页 |
| 参考文献 | 第85-89页 |
| 致谢 | 第89-90页 |
| 附件 | 第90页 |
