| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第1章 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题时代背景 | 第10-11页 |
| 1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第11-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1 国外现状研究综述 | 第12-13页 |
| 2.2 国内现状研究综述 | 第13-17页 |
| 第3章 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第19页 |
| 3.2.4 实地考察法 | 第19页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第20-39页 |
| 4.1 济南市初级中学体育活动的开展现状 | 第20-36页 |
| 4.1.1 济南市初级中学体育教学活动的开展现状 | 第20-29页 |
| 4.1.2 济南市初级中学课外体育活动的开展现状 | 第29-34页 |
| 4.1.3 济南市初级中学课外体育训练与竞赛的开展现状 | 第34-36页 |
| 4.2 影响济南市初级中学体育活动开展的因素分析 | 第36-37页 |
| 4.2.1 学校领导对体育活动开展重视程度不高，监督力度不够 | 第36页 |
| 4.2.2 师资力量相对薄弱，教学压力较大 | 第36页 |
| 4.2.3 学校领导和教师受传统应试教育思维影响，缺乏创新意识 | 第36-37页 |
| 4.2.4 学校体育场地器材不足，体育活动经费投入不足、来源形式单一 | 第37页 |
| 4.3 促进济南市初级中学体育活动开展的对策 | 第37-39页 |
| 4.3.1 加强领导对体育活动开展的重视程度和监管力度 | 第37页 |
| 4.3.2 增强师资力量，改善体育教师社会地位 | 第37页 |
| 4.3.3 挣脱传统教学思维禁锢，加强学校体育创新活动 | 第37-38页 |
| 4.3.4 加强资金投入和来源多样化 | 第38页 |
| 4.3.5 加大学校体育活动宣传力度，提高家庭和社会关注力度 | 第38-39页 |
| 第5章 结论 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第45-46页 |
| 附录A | 第46-48页 |
| 附录B | 第48-49页 |
