| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第11-14页 |
| (一) 论题的来源及研究意义 | 第11页 |
| 1. 论题的来源 | 第11页 |
| 2. 理论意义 | 第11页 |
| 3. 实践意义 | 第11页 |
| (二) 相关研究及其启示 | 第11-12页 |
| (三) 研究方法 | 第12-13页 |
| 1. 文献法 | 第13页 |
| 2. 课堂观察法 | 第13页 |
| 3. 调查法 | 第13页 |
| (四) 重要概念及说明 | 第13-14页 |
| 1. 小学低年级 | 第13页 |
| 2. 写话 | 第13页 |
| 3. 写话与写作的关系 | 第13-14页 |
| 一、小学语文作文教学历史回顾与“写话”教学的兴起 | 第14-18页 |
| (一) 新中国成立前的小学语文作文教学与“写话”活动的雏形 | 第14-15页 |
| (二) 新中国成立后的小学语文作文教学与“写话”概念的兴起 | 第15-18页 |
| 1. 改革开放前的小学语文作文教学与“写话”教学的出现 | 第15-17页 |
| 2. 改革开放后的小学语文作文教学与“写话”教学的发展 | 第17-18页 |
| 二、小学语文写话教学的理论基础 | 第18-21页 |
| (一) 古代写作启蒙教学理论 | 第18-19页 |
| (二) 现代写作心理学理论 | 第19页 |
| (三) 小学儿童发展心理学 | 第19-20页 |
| (四) 多元智能理论 | 第20-21页 |
| 三、当前小学语文写话教学现状分析 | 第21-39页 |
| (一) 低年级小学生写话现状分析 | 第21-29页 |
| 1. 低年级小学生写话现状调查 | 第21-26页 |
| 2. 小学生写话存在问题 | 第26-27页 |
| 3. 学生方面的原因分析 | 第27-29页 |
| (二) 小学语文教师写话教学现状分析 | 第29-39页 |
| 1. 小学语文教师写话教学现状调查 | 第29-35页 |
| 2. 教师写话教学存在问题 | 第35-37页 |
| 3. 教师方面的原因分析 | 第37-39页 |
| 四、小学语文写话教学的实践探索 | 第39-55页 |
| (一) 确定小学写话教学能力目标 | 第39-43页 |
| 1. 激发学生写话兴趣与欲望 | 第39-40页 |
| 2. 培养学生观察能力 | 第40-41页 |
| 3. 培育学生思维能力 | 第41-42页 |
| 4. 培养学生语言能力 | 第42-43页 |
| (二) 写话教学实施策略 | 第43-46页 |
| 1 创设写话情境 | 第43-44页 |
| 2. 讲解分析范例 | 第44-45页 |
| 3. 引导思维与情感 | 第45页 |
| 4. 读说写一体化 | 第45-46页 |
| (三) 阶段训练过程 | 第46-49页 |
| 1. 一年级 | 第46-47页 |
| 2. 二年级 | 第47-49页 |
| (四) 写话训练的内容与形式 | 第49-53页 |
| 1. 写话训练内容 | 第49-51页 |
| 2. 写话训练形式 | 第51-53页 |
| (五) 写话教学评价 | 第53-55页 |
| 1. 多评价主体并行 | 第53页 |
| 2. 多种评价方式并用 | 第53-54页 |
| 3. 注重过程性评价 | 第54页 |
| 4. 注重语言规范与情感理解 | 第54-55页 |
| 五、小学语文写话教学案例实录分析 | 第55-59页 |
| (一) 案例一:看图写话《小白兔躲雨》 | 第55-56页 |
| 1. 案例基本信息 | 第55页 |
| 2. 案例教学过程 | 第55-56页 |
| 3. 分析评价案例 | 第56页 |
| (二) 案例二:观察写话《买蔬菜》 | 第56-59页 |
| 1. 案例基本信息 | 第56-57页 |
| 2. 案例教学过程 | 第57页 |
| 3. 分析评价案例 | 第57-59页 |
| 六、反思与建议 | 第59-63页 |
| (一) 鼓励自由表达,培养读者意识 | 第59-60页 |
| 1. 鼓励学生自由表达 | 第59页 |
| 2. 培养学生读者意识 | 第59-60页 |
| (二) 完善写话流程,实现多元评价 | 第60-61页 |
| 1. 坚持固定训练流程 | 第60页 |
| 2. 实施多元评价机制 | 第60-61页 |
| 3. 重视学生习作修改 | 第61页 |
| (三) 提高教师素质,保证教学质量 | 第61-63页 |
| 1. 改变教师教学观念 | 第61-62页 |
| 2. 提高教师专业素养 | 第62页 |
| 3. 提高教师教学水平 | 第62-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-76页 |
| 读硕期间发表的论文 | 第76-77页 |
| 后记 | 第77-78页 |
