| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| ·Background of the Study | 第9-10页 |
| ·Aims of the Research | 第10页 |
| ·Significance and Innovations | 第10-11页 |
| ·Structural Organization of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-25页 |
| ·Relevance Theory | 第13-19页 |
| ·Development of Relevance Theory | 第13-15页 |
| ·The Basic Notions of Relevance Theory | 第15-19页 |
| ·Translation Teaching | 第19-22页 |
| ·Translation Teaching Abroad | 第19-20页 |
| ·Translation Teaching at Home | 第20-22页 |
| ·Relevance-theoretical Approach on Translation Teaching | 第22-23页 |
| ·Gaps in Previous Researches | 第23-25页 |
| Chapter Three Methodology | 第25-37页 |
| ·Research Questions | 第25页 |
| ·Research Subjects | 第25-26页 |
| ·Research Instruments | 第26-27页 |
| ·Research Procedures | 第27-34页 |
| ·Pre-questionnaire | 第27-28页 |
| ·Pre-test | 第28-29页 |
| ·Teaching Experiment | 第29-33页 |
| ·Post-test | 第33页 |
| ·Post-questionnaire | 第33页 |
| ·Interview | 第33-34页 |
| ·Data Collection | 第34-37页 |
| ·Data Reliability and Validity Measures | 第34-35页 |
| ·Data Analysis | 第35-37页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第37-59页 |
| ·General Situation of College English Translation Teaching | 第37-40页 |
| ·Non-English Majors’ Individual Translation Level | 第37-38页 |
| ·Non-English Majors’Attitudes Towards Translation Learning | 第38-39页 |
| ·Recognition of College English Translation Teaching | 第39-40页 |
| ·Cognitive Comprehension on Translation Process | 第40页 |
| ·Contrastive Analysis on Changes in EC | 第40-45页 |
| ·Analysis Between Pre-questionnaire and Post-questionnaire in EC | 第41-43页 |
| ·Analysis on Changes From Interview | 第43-45页 |
| ·Results Analysis Between EC and CC in Pre-test and Post-test | 第45-49页 |
| ·Data Analysis of the Pre-test | 第45-46页 |
| ·Data Analysis of the Post-test | 第46-49页 |
| ·Discussions on Relevance Theory and Translation Teaching | 第49-59页 |
| ·Relationships Between Relevance Theory and Translation Teaching | 第49-55页 |
| ·The Nature of Translation Process | 第55-56页 |
| ·The Roles of Teachers and Students in College English Translation Teaching | 第56-59页 |
| Chapter Five Conclusion | 第59-63页 |
| ·Summary of Key Findings | 第59-60页 |
| ·Pedagogical Implications | 第60-61页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第61-62页 |
| ·Suggestions for Future Studies | 第62-63页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第63-67页 |
| APPENDIX I | 第67-69页 |
| APPENDIX II | 第69-71页 |
| APPENDIX III | 第71-73页 |
| APPENDIX IV | 第73-75页 |
| APPENDIX V | 第75-77页 |
| APPENDIX VI | 第77-79页 |
| 作者攻读学位期间发表学术论文清单 | 第79-81页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第81页 |
