| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-10页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-9页 |
| ·研究思路和方法 | 第9页 |
| ·本课题的研究意义 | 第9-10页 |
| 2 企业精神和道德人格教育的相关理论概述 | 第10-14页 |
| ·企业精神的概念及特征 | 第10-11页 |
| ·企业精神的作用 | 第11-12页 |
| ·道德人格概念及教育的特征 | 第12-14页 |
| 3 企业精神培育及道德人格教育的难点 | 第14-18页 |
| ·企业精神内涵宣讲不足 | 第14-15页 |
| ·企业精神培育缺乏规划性持续性 | 第15-16页 |
| ·企业道德人格教育形式单一 | 第16-17页 |
| ·企业道德人格教育缺乏推行力度 | 第17-18页 |
| 4 道德人格教育与企业精神培育的关系及功能分析 | 第18-21页 |
| ·道德人格教育与企业精神培育的关系 | 第18-19页 |
| ·道德人格教育促进职工对企业精神的接受和理解 | 第19页 |
| ·道德人格教育丰富企业精神培育的方式 | 第19-20页 |
| ·道德人格教育保障企业精神长盛不衰 | 第20-21页 |
| 5 企业道德人格教育的一般内容--以餐饮服务业为例 | 第21-25页 |
| ·诚实守信 童叟无欺 | 第21-22页 |
| ·精良技艺 开拓创新 | 第22-23页 |
| ·脚踏实地 苦干巧干 | 第23-24页 |
| ·团结互助 顾客至上 | 第24-25页 |
| 6 企业道德人格教育的实现方式 | 第25-34页 |
| ·加强思想政治教育理论的引领作用 | 第26-27页 |
| ·将民族文化传统作为企业精神的内核 | 第27-28页 |
| ·以东西方商业文化增益人格教育实效 | 第28-29页 |
| ·营造好学氛围 打造学习型组织 | 第29-30页 |
| ·发挥企业家和管理人员的模范作用 | 第30页 |
| ·以塑造“企业人”作为人格教育发展的方向 | 第30-31页 |
| ·个案典型：安徽老乡鸡餐饮有限公司 | 第31-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 个人简介 | 第36页 |
| 在读期间发表的学术论文 | 第36页 |