| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-9页 |
| ·相关概念界定 | 第9-15页 |
| ·民办基础教育的概念及特点 | 第9-11页 |
| ·可持续发展理论的内涵 | 第11-12页 |
| ·民办基础教育产生的原因及可持续发展的依据 | 第12-15页 |
| ·研究的方法、内容和技术路线 | 第15-16页 |
| 第2章 国内外民办基础教育的研究现状 | 第16-22页 |
| ·国外私立学校的发展与现状 | 第16-18页 |
| ·国内民办基础教育的发展与现状 | 第18-22页 |
| 第3章 我国民办基础教育的经济效应分析与可持续发展 | 第22-27页 |
| ·民办基础教育的公益性 | 第22-23页 |
| ·民办基础教育的经济效应分析 | 第23-25页 |
| ·民办基础教育的可盈利性 | 第23-24页 |
| ·民办基础教育的可营利性 | 第24-25页 |
| ·民办基础教育可持续发展的经济学分析 | 第25-27页 |
| 第4章 邯郸市民办基础教育可持续发展的客观因素 | 第27-37页 |
| ·邯郸市民办基础教育的特点 | 第27-29页 |
| ·结合国内大环境下的邯郸市民办基础教育的 SWOT 分析 | 第29-37页 |
| 第5章 促进邯郸市民办基础教育可持续发展的战略对策 | 第37-47页 |
| ·邯郸市民办基础教育的 IE 矩阵分析 | 第37-40页 |
| ·邯郸市民办基础教育可持续发展策略 | 第40-46页 |
| ·民办基础教育自身应采取的措施 | 第40-43页 |
| ·政府应加强对民办基础教育可持续发展的措施 | 第43-46页 |
| ·民办基础教育的未来 | 第46-47页 |
| 结论与展望 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 作者简介 | 第51-52页 |
