| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-21页 |
| ·相关文献研究 | 第11-14页 |
| ·相关概念 | 第14-17页 |
| ·就业指导 | 第14-15页 |
| ·就业指导服务体系 | 第15-16页 |
| ·西方心理学领域的就业理论及其演变 | 第16-17页 |
| ·国外就业服务体系建设现状 | 第17-19页 |
| ·美国就业服务体系建设现状 | 第17-18页 |
| ·日本就业服务体系建设现状 | 第18页 |
| ·加拿大就业服务体系建设现状 | 第18页 |
| ·英国就业服务体系建设现状 | 第18-19页 |
| ·国内就业与服务体系建设情况与就业指导工作情况 | 第19-21页 |
| ·复旦大学就业指导与服务工作情况 | 第19-20页 |
| ·广西医科大学就业指导与服务工作情况 | 第20页 |
| ·武汉理工大学就业指导与服务工作情况 | 第20-21页 |
| 3 研究对象与方法 | 第21-22页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·专家访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-29页 |
| ·山东省高等体育院系开展就业与服务工作现状 | 第22-24页 |
| ·山东省体育学院就业与服务工作情况 | 第22-23页 |
| ·山东师范大学体育学院等开展就业与服务工作情况 | 第23-24页 |
| ·省内高等体育院系就业指导服务体系存在的问题及其成因 | 第24-29页 |
| ·就业指导服务工作定位不高，“大就业”的格局尚未建成 | 第24-25页 |
| ·就业指导服务层次较低，功能和内容都不健全 | 第25页 |
| ·就业指导课程体系不完备，效果不理想 | 第25-27页 |
| ·就业指导工作队伍和师资队伍建设程度不高 | 第27-28页 |
| ·就业指导工作形式单一，难以满足学生的实际需求 | 第28-29页 |
| 5 讨论 | 第29-40页 |
| ·加大对就业指导工作的重视程度，构建“全员化”的就业运行模式 | 第29-31页 |
| ·自上而下构建就业指导工作体系，建立起以招生、培养、就业为一体的体制机制 | 第29-30页 |
| ·在全校范围内广泛营造“就业工作人人有责”的观念 | 第30页 |
| ·充分发挥学生的主体性作用，“我的就业我做主” | 第30-31页 |
| ·以“全程化”为目标，形成和完善适合自身特点的就业指导课程体系 | 第31-36页 |
| ·要构建贯穿于大学全程的课程实施体系 | 第31-32页 |
| ·加强教材建设，提高教学内容的宽度和深度 | 第32-34页 |
| ·注重改进教学教法，突出课程的实践性特点 | 第34-35页 |
| ·规范课程管理，加强课程学科建设 | 第35-36页 |
| ·打造“专业化”的就业指导工作队伍和师资队伍 | 第36-39页 |
| ·机构上保证 | 第36-37页 |
| ·人员素质上保证 | 第37-39页 |
| ·工作标准上体现 | 第39页 |
| ·制度上加以保证 | 第39页 |
| ·构建“信息化”的网络服务管理系统 | 第39-40页 |
| 6. 结论与建议 | 第40-41页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·山东省高等体育院系就业指导与服务体系已初步建立但尚未完善 | 第40页 |
| ·山东省高等体育院系就业指导与服务体系的功能仍需进一步提高 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-41页 |
| ·加大对就业指导工作的重视程度，构建“全员化”的就业运行模式 | 第40页 |
| ·以“全程化”为目标，形成和完善适合自身特点的就业指导课程体系 | 第40页 |
| ·打造“专业化”的就业指导工作队伍和师资队伍 | 第40页 |
| ·构建“信息化”的网络服务管理系统 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
