| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 一、选题的目的和研究意义 | 第9-10页 |
| （一）选题的目的 | 第9页 |
| （二）研究的意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-12页 |
| （一）国内研究现状 | 第10-11页 |
| （二）国外研究现状 | 第11-12页 |
| 三、研究思路与方法 | 第12-14页 |
| （一）研究思路 | 第12-13页 |
| （二）研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 大学生村官的产生背景和意义 | 第14-18页 |
| 一、大学生村官产生的时代背景 | 第14页 |
| 二、大学生村官工程的发展进程 | 第14-16页 |
| 三、实施大学生村官工程的意义 | 第16-18页 |
| （一）大学生村官工程是国家将人民群众的利益放在首位的体现 | 第16页 |
| （二）大学生村官工程将培养出一批当代青年的楷模 | 第16-17页 |
| （三）大学生村官工程是落实人才强国战略的强大基础工程 | 第17页 |
| （四）大学生村官工程有助于推进我国基层组织建设 | 第17-18页 |
| 第三章 大学生村官能力建设的相关理论 | 第18-24页 |
| 一、相关概念 | 第18-19页 |
| （一）能力 | 第18页 |
| （二）能力建设 | 第18-19页 |
| 二、相关理论 | 第19-20页 |
| （一）胜任力理论 | 第19页 |
| （二）能本管理理论 | 第19-20页 |
| （三）能岗匹配理论 | 第20页 |
| 三、社会对大学生村官能力的要求 | 第20-22页 |
| 四、大学生村官能力建设的意义 | 第22-24页 |
| 第四章 抚顺市大学生村官能力建设现状 | 第24-31页 |
| 一、抚顺市大学生村官基本情况 | 第24页 |
| 二、抚顺市大学生村官能力建设的做法和大学生村官发挥的作用 | 第24-27页 |
| （一） 抚顺市开展大学生村官能力建设的主要做法 | 第24-26页 |
| （二） 抚顺市大学生村官发挥的积极作用 | 第26-27页 |
| 三、调研方案设计 | 第27-28页 |
| （一）调研目的 | 第27页 |
| （二）调查样本和方法 | 第27页 |
| （三）大学生村官能力建设的积极方面 | 第27-28页 |
| 四、大学生村官能力建设存在的问题及影响因素 | 第28-31页 |
| （一）大学生村官能力建设存在的问题 | 第28-29页 |
| （二）影响大学生村官能力建设的主要因素 | 第29-31页 |
| 第五章 加强大学生村官能力建设的对策 | 第31-35页 |
| 一、进一步明确大学生村官能力建设的目标和重点 | 第31页 |
| 二、充分发挥组织部门的重要作用 | 第31-32页 |
| 三、建立健全大学生村官选拔培养、管理考核、帮扶激励机制 | 第32-34页 |
| 四、积极在高校搭建村官选拔基地和跟踪培养平台 | 第34-35页 |
| 第六章 结论 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 个人简历 | 第39-40页 |
| 在校期间发表论文 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |
