| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 一、引言 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-20页 |
| ·需求的定义及分类 | 第11-12页 |
| ·需求分析的定义 | 第12-13页 |
| ·国外需求分析已有研究 | 第13-15页 |
| ·需求分析理论研究 | 第13-14页 |
| ·需求分析实证研究 | 第14-15页 |
| ·国内需求分析已有研究 | 第15-20页 |
| ·需求分析理论研究 | 第15-17页 |
| ·需求分析实证研究 | 第17-20页 |
| 三、中职生英语学习需求调查和社会需求调查实施与数据统计 | 第20-27页 |
| ·调查目的 | 第20页 |
| ·调查内容 | 第20页 |
| ·调查对象 | 第20-21页 |
| ·调查工具 | 第21-25页 |
| ·调查特色 | 第25页 |
| ·数据收集与分析 | 第25页 |
| ·问卷的信度与效度检验 | 第25页 |
| ·社会需求问卷信度与效度检验结果 | 第25-27页 |
| ·社会需求问卷信度检验结果 | 第25-26页 |
| ·社会需求问卷效度检验结果 | 第26-27页 |
| 四、需求分析结果 | 第27-52页 |
| ·学生学习需求问卷分析 | 第27-43页 |
| ·学生基本信息 | 第28-29页 |
| ·知识技能需求调查 | 第29-32页 |
| ·心理需求调查 | 第32-35页 |
| ·学习过程需求调查 | 第35-39页 |
| ·学习环境需求调查 | 第39-43页 |
| ·社会需求问卷分析 | 第43-50页 |
| ·基本情况汇总 | 第44页 |
| ·工作中英语的重要性 | 第44-47页 |
| ·英语运用能力需求 | 第47-48页 |
| ·期望提高的技能 | 第48-50页 |
| ·小结 | 第50-52页 |
| 五、改进英语教学现状的建议 | 第52-55页 |
| 六、结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 A | 第60-64页 |
| 附录 B | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |