| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·国内研究综述 | 第12-15页 |
| ·国外研究综述 | 第15-16页 |
| ·简要评价 | 第16-18页 |
| ·文章主要内容及框架 | 第18-20页 |
| ·研究方法与创新点 | 第20-21页 |
| ·论文的研究方法 | 第20页 |
| ·论文创新点 | 第20-21页 |
| 第2章 基本概念界定和理论基础 | 第21-29页 |
| ·基本概念界定 | 第21-24页 |
| ·民办高校 | 第21-23页 |
| ·党组织负责人 | 第23页 |
| ·督导专员 | 第23-24页 |
| ·理论基础 | 第24-29页 |
| ·角色冲突理论 | 第24-27页 |
| ·权力制衡理论 | 第27-29页 |
| 第3章 辽宁省民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度的发展状况和作用 | 第29-37页 |
| ·辽宁省民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度发展状况 | 第29-33页 |
| ·辽宁省出台的相关政策法规 | 第29-30页 |
| ·辽宁省民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度发展历程 | 第30-33页 |
| ·辽宁省民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度的作用 | 第33-37页 |
| ·有利于加强民办高校的党建工作 | 第33-34页 |
| ·有利于民办高校和谐稳定的发展 | 第34-35页 |
| ·有利于彰显民办高等教育的公益性 | 第35-36页 |
| ·有利于强化政府对民办高校的管理责任 | 第36-37页 |
| 第4章 辽宁省民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度中存在的问题和改进措施. | 第37-50页 |
| ·辽宁省民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度中存在的问题 | 第38-45页 |
| ·认识不够,存在抵触心理 | 第38-41页 |
| ·任职期限短,定位不准,作用难以发挥 | 第41-44页 |
| ·法律支撑有待加强,督导机制有待完善 | 第44-45页 |
| ·政府督导评估功能的弱化 | 第45页 |
| ·完善辽宁省民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度的改进措施 | 第45-50页 |
| ·转变观念,提高认识 | 第45-46页 |
| ·合理放宽任期年龄段,加强培训 | 第46-47页 |
| ·健全民办高校的教育立法和督导机制 | 第47-48页 |
| ·完善政府督导评估制度 | 第48-50页 |
| 第5章 结论 | 第50-51页 |
| ·研究的基本结论 | 第50页 |
| ·研究的不足 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 作者简介 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第56页 |
