| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-24页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第12-17页 |
| 第二节 文章相关概念说明 | 第17-18页 |
| 第三节 研究的思路 | 第18-20页 |
| 第四节 文章的结构安排 | 第20-21页 |
| 第五节 数据来源与研究方法 | 第21-22页 |
| ·数据来源 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| 第六节 文章的主要结论及创新 | 第22-24页 |
| ·文章的主要结论 | 第22-23页 |
| ·文章的创新 | 第23-24页 |
| 第二章 文献综述 | 第24-37页 |
| 第一节 非农产业对农村居民收入差距的影响 | 第24-30页 |
| ·国外的相关研究 | 第24-26页 |
| ·国内的相关理论 | 第26-28页 |
| ·国内学者的拓展研究 | 第28-29页 |
| ·总结评述 | 第29-30页 |
| 第二节 教育对农村居民非农就业的影响 | 第30-35页 |
| ·关于教育对非农就业存在显著影响的研究 | 第30-33页 |
| ·关于教育对非农就业不存在显著影响的研究 | 第33-34页 |
| ·总结评述 | 第34-35页 |
| 第三节 教育对农村居民非农就业的影响存在地区差异吗？ | 第35-37页 |
| 第三章 影响教育在非农就业中作用的地区因素 | 第37-64页 |
| 第一节 社会分层结构理论 | 第37-38页 |
| 第二节 教育对农村居民非农就业的影响：地区因素的作用 | 第38-57页 |
| ·乡镇企业 | 第41-43页 |
| ·城市化 | 第43-46页 |
| ·第二、三产业的发展 | 第46-48页 |
| ·出口贸易 | 第48-49页 |
| ·初始的经济发展水平 | 第49-52页 |
| ·人均耕地面积 | 第52-54页 |
| ·人口迁移 | 第54-55页 |
| ·劳动力市场化程度 | 第55-57页 |
| 第三节 地区因素作用的实证检验 | 第57-64页 |
| 第四章 教育对农村居民非农就业的影响 | 第64-76页 |
| 第一节 数据及其描述 | 第64-68页 |
| 第二节 实证分析方法 | 第68-69页 |
| 第三节 实证结果及分析 | 第69-73页 |
| ·教育对非农就业机会的影响 | 第69-71页 |
| ·教育对非农工资性收入的影响 | 第71-73页 |
| 第四节 本章小结 | 第73-76页 |
| 第五章 教育对农村居民非农工资性收入影响的地区差异 | 第76-86页 |
| 第一节 分层线性模型 | 第76-78页 |
| 第二节 非农工资性收入的地区差异 | 第78-81页 |
| 第三节 教育对农村居民非农工资性收入影响的地区差异 | 第81-86页 |
| 第六章 教育对农村居民非农就业机会影响的地区差异 | 第86-102页 |
| 第一节 分层一般化线性模型 | 第86-88页 |
| 第二节 教育对非农就业机会影响的地区差异 | 第88-92页 |
| 第三节 地区因素在教育对非农就业机会影响中的作用 | 第92-102页 |
| 第七章 结论与政策建议 | 第102-112页 |
| 第一节 本文结论 | 第102-104页 |
| 第二节 政策建议 | 第104-111页 |
| ·促进东部地区向中西部地区的产业转移 | 第104-106页 |
| ·推动东部地区的产业结构升级 | 第106-108页 |
| ·促进我国农村地区教育的发展 | 第108-111页 |
| 第三节 进一步研究的问题 | 第111-112页 |
| 参考文献 | 第112-124页 |
| 致谢 | 第124-125页 |
| 个人简历及攻博期间科研成果 | 第125-126页 |
