摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-9页 |
第一章 绪论 | 第9-23页 |
·前言 | 第9-10页 |
·相关概念界定 | 第10-13页 |
·高校体育工作 | 第10-11页 |
·高校体育工作评估 | 第11-12页 |
·高校体育工作评估指标体系 | 第12-13页 |
·文献综述 | 第13-20页 |
·国内相关研究综述 | 第13-17页 |
·国外相关研究综述 | 第17-19页 |
·简要述评 | 第19-20页 |
·研究目的和意义 | 第20-21页 |
·研究目的 | 第20页 |
·研究意义 | 第20-21页 |
·研究思路与方法 | 第21-23页 |
·研究思路 | 第21-22页 |
·主要的研究方法 | 第22-23页 |
第二章 高校体育工作评估的历史沿革与现实比较 | 第23-35页 |
·新中国成立以来高校体育工作评估的历史沿革 | 第23-25页 |
·模仿与尝试时期的高校体育工作评估(1949 至 1976) | 第23页 |
·恢复与发展时期的高校体育工作评估(1977 至 2001) | 第23-24页 |
·深化与完善时期的高校体育工作评估(2002 至今) | 第24-25页 |
·高校体育工作评估指标体系构建的现实比较 | 第25-35页 |
·各省为贯彻《学校体育工作条例》制定的评估指标体系 | 第25-28页 |
·各省《普通高等学校公共体育课程考核标准》 | 第28-32页 |
·简评与启示 | 第32-35页 |
第三章 高校体育工作评估指标体系构建的基本理论研究 | 第35-41页 |
·高校体育工作评估指标体系的价值定位和构建依据 | 第35-38页 |
·价值定位 | 第35-36页 |
·构建依据 | 第36-38页 |
·高校体育工作评估指标体系构建的基本原则 | 第38-39页 |
·科学性原则 | 第38页 |
·导向性原则 | 第38页 |
·系统性原则 | 第38-39页 |
·一致性原则 | 第39页 |
·独立性原则 | 第39页 |
·可操作性原则 | 第39页 |
·构建高校体育工作评估指标体系的概念模式 | 第39-41页 |
第四章 江苏省高校体育工作评估指标体系的构建 | 第41-74页 |
·构建方法 | 第41-42页 |
·构建过程 | 第42-69页 |
·江苏省高校体育工作评估指标体系的初构 | 第42-52页 |
·咨询专家的选定 | 第52页 |
·调查问卷的制作 | 第52页 |
·调查问卷的发放与回收 | 第52-53页 |
·问卷的统计与数据库的建立 | 第53页 |
·问卷数据的统计与分析 | 第53-54页 |
·第一轮问卷的统计与分析 | 第54-59页 |
·第二轮问卷的统计与分析 | 第59-66页 |
·评估指标内容体系的确立 | 第66-68页 |
·评估指标权重的确定 | 第68-69页 |
·对于指标含义的相关解释 | 第69-74页 |
·背景领域指标 | 第69-70页 |
·输入领域指标 | 第70-71页 |
·过程领域指标 | 第71-72页 |
·输出领域指标 | 第72-74页 |
第五章 结论与展望 | 第74-76页 |
·结论 | 第74-75页 |
·不足之处 | 第75页 |
·展望 | 第75-76页 |
致谢 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-81页 |
附录 1:第一轮专家征询问卷 | 第81-91页 |
附录 2:第二轮专家征询问卷 | 第91-97页 |
附录 3:作者攻读硕士学位期间发表的论文 | 第97页 |