| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-19页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第10-14页 |
| ·文献综述 | 第14-19页 |
| ·国外对体育学硕士研究生培养研究 | 第14-15页 |
| ·国内对体育学硕士研究生培养研究 | 第15-19页 |
| 第2章 研究对象、研究方法及其研究路线图 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究路线图 | 第20-21页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第21-45页 |
| ·招生方式、考研动机、学风分析 | 第21-24页 |
| ·福建省体育学硕士研究生招生方式分析 | 第21-22页 |
| ·考研动机调查分析 | 第22-24页 |
| ·福建省体育学硕士研究生学风现状分析 | 第24页 |
| ·培养目标分析 | 第24-25页 |
| ·硕士研究生培养类型分析 | 第25-29页 |
| ·我国硕士研究生培养类型现状 | 第25-27页 |
| ·西方国家专业硕士现状 | 第27页 |
| ·我国体育学硕士研究生培养类型分析 | 第27-28页 |
| ·福建省体育学硕士研究生培养类型分析 | 第28-29页 |
| ·专业设置的分析 | 第29-32页 |
| ·国外体育学硕士研究生专业设置 | 第29-30页 |
| ·福建省体育学硕士研究生培养专业设置及研究方向分析 | 第30-32页 |
| ·课程设置分析 | 第32-36页 |
| ·课程设置与学生就业脱节 | 第32页 |
| ·必修课与选修课比例失调 | 第32-33页 |
| ·教材陈旧 | 第33页 |
| ·缺少跨学科选修课 | 第33-34页 |
| ·学科前沿课程讲座不能满足学生的需要 | 第34页 |
| ·缺乏实践课程 | 第34页 |
| ·缺乏与其它学科、院系（学校）的交流 | 第34-35页 |
| ·缺乏职业导向课程 | 第35-36页 |
| ·科研能力分析 | 第36-37页 |
| ·导师现状分析 | 第37-41页 |
| ·导师职称结构分析 | 第37-38页 |
| ·导师年龄结构分析 | 第38-39页 |
| ·学历层次分析 | 第39页 |
| ·导师的遴选和淘汰 | 第39-40页 |
| ·导师指导研究生数量分析 | 第40-41页 |
| ·培养年限分析 | 第41-44页 |
| ·评价体系与淘汰机制 | 第44-45页 |
| 第4章 结论与建议 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 在学期间发表的学术论文 | 第53页 |