| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 导言 | 第10-14页 |
| 一、论题的缘起和意义 | 第10-11页 |
| 二、学术研究现状 | 第11-12页 |
| 三、研究方法、架构等 | 第12-14页 |
| 第一章 大寨红旗的升起 | 第14-22页 |
| 一、治理穷山恶水的典范 | 第14-16页 |
| 二、运用典型推动全局 | 第16-22页 |
| 第二章 动员、传播与控制的有效性 | 第22-54页 |
| 一、宿迁农业学大寨的历史背景 | 第22-25页 |
| （一） 宿迁的自然地理环境 | 第22-23页 |
| （二） 现实条件与需求 | 第23-25页 |
| 二、动员、传播与控制 | 第25-41页 |
| （一） “农业学大寨”运动的正式发动 | 第25-27页 |
| （二） 会议的召开与红头文件的下达 | 第27-29页 |
| （三） 文革时期及其以后的学大寨运动 | 第29-41页 |
| 三、地方典型的树立与群众运动相结合 | 第41-51页 |
| （一） 政治动员与意识形态灌输 | 第41-48页 |
| （二） 群众运动下的阶级斗争 | 第48-51页 |
| 四、领导表率与认识上的误区 | 第51-54页 |
| 第三章 从洪水走廊到淮北江南 | 第54-84页 |
| 一、农业学大寨的积极影响 | 第54-65页 |
| （一） 在农田基本建设方面 | 第54-59页 |
| （二） 兴修水利方面 | 第59-62页 |
| （三） 农业增产,农民生活水平有所提高 | 第62-65页 |
| 二、宿迁农业学大寨的缺失 | 第65-84页 |
| （一）学习大寨突出政治、大搞阶级斗争的经验，严重恶化人际关系与败坏社会风气 | 第65-69页 |
| （二）冲击正常的农村政策，大割资本主义尾巴，取消家庭副业，关闭集市贸易，给人民生活带来很大不便 | 第69-77页 |
| （三）“工分挂帅”，推行大寨式的评工计分方法，造成平均主义泛滥 | 第77-80页 |
| （四）追求“一大二公”，不断变革生产关系，无偿调用生产单位的劳力、资金等，造成城乡之间进一步失衡 | 第80-84页 |
| 结语 | 第84-90页 |
| 参考文献 | 第90-95页 |
| 后记 | 第95-96页 |
