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小学科学教师科学本质观的现状调查研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
导论第7-31页
 (一) 选题缘由第7-9页
 (二) 研究意义第9页
 (三) 文献综述第9-27页
 (四) 研究的思路与方法第27-31页
一、研究设计第31-39页
 (一) 研究工具第31-35页
 (二) 研究的维度及含义第35-37页
 (三) 研究对象第37页
 (四) 分析标准第37页
 (五) 问卷的效度与信度第37-39页
二、结果和分析第39-61页
 (一) 科学本质观的结果和分析第40-49页
 (二) 科学本质观现状与被试变量关系的结果和分析第49-61页
三、结论与建议第61-63页
 (一) 结论第61页
 (二) 建议第61-63页
参考文献第63-71页
附录第71-81页
 附录一第71-75页
 附录二第75-77页
 附录三第77-81页
后记第81-83页
在学期间发表论文第83页

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