基于网络的家园共育交互平台的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·背景和意义 | 第8-10页 |
| ·家园共育的课题背景 | 第8-9页 |
| ·家园共育的研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究本课题的必要性 | 第10-11页 |
| ·家园共育是社会的进步趋势 | 第10页 |
| ·家园共育是儿童的发展要求 | 第10-11页 |
| ·家园共育的基本概念 | 第11-13页 |
| ·家园共育的定义、内涵和理念 | 第11-12页 |
| ·家园共育的类型 | 第12-13页 |
| ·课题研究的目标及方法 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 2 研究综述 | 第14-19页 |
| ·家园共育理论研究现状 | 第14页 |
| ·家园共育的政策法规研究 | 第14-16页 |
| ·国外相关政策法规 | 第14-15页 |
| ·国内相关政策法规 | 第15-16页 |
| ·关于家园共育的实践研究 | 第16-19页 |
| ·国外家园共育的实践研究 | 第16-17页 |
| ·国内家园共育的实践研究 | 第17-19页 |
| 3 问题分析 | 第19-26页 |
| ·关于家园共育的问题研究 | 第19-23页 |
| ·家园共育缺乏协作观念 | 第19页 |
| ·家园共育缺乏实践模式 | 第19-21页 |
| ·家园共育缺乏角色定位 | 第21-23页 |
| ·国内家园共育的研究对策 | 第23-26页 |
| ·以园为主 | 第23-24页 |
| ·以家为主 | 第24-26页 |
| 4 构建交互平台的理论模型 | 第26-45页 |
| ·构建模型的现实意义 | 第26-27页 |
| ·构建家园共育实践模式的意义 | 第26-27页 |
| ·构建三方互动关系模型的理念 | 第27页 |
| ·构建模型的理论基础 | 第27-30页 |
| ·社会资本理论 | 第27-28页 |
| ·系统生态理论 | 第28-29页 |
| ·重叠影响阀理论 | 第29页 |
| ·生命教育理论 | 第29-30页 |
| ·交互平台模型的设计理念 | 第30-31页 |
| ·交互平台模型的功能介绍 | 第31-36页 |
| ·收集信息的功能 | 第32-33页 |
| ·汇总信息的功能 | 第33页 |
| ·分析信息的功能 | 第33-34页 |
| ·信息反馈的功能 | 第34-35页 |
| ·实践指导的功能 | 第35-36页 |
| ·交互平台模型的实践应用 | 第36-45页 |
| ·幼儿园应用 | 第37-41页 |
| ·家庭应用 | 第41-45页 |
| 5 结论与展望 | 第45-47页 |
| ·研究结论 | 第45-46页 |
| ·研究展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
