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校本课程开发与管理制度创新的理论与实践研究--以东师附小音乐校本课程开发为中心

第一章 绪论第1-11页
   ·研究背景、目的与意义第7-8页
   ·重要概念的界定第8-9页
   ·研究动态第9-10页
   ·研究内容与理论支撑第10页
   ·研究方法第10-11页
第二章 音乐校本课程开发与管理制度创新实践第11-40页
   ·音乐校本课程开发的实践模式研究第11-26页
   ·音乐校本课程开发管理制度创新研究第26-31页
   ·音乐校本课程开发效果分析第31-36页
   ·音乐校本课程开发中现存问题与影响因素分析第36-40页
第三章 结论与建议第40-51页
   ·研究结论第40-41页
   ·建议第41-51页
结束语第51-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-56页
附录第56-59页

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