天津工业大学教师工作压力及应对方式的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-22页 |
| ·压力 | 第12-15页 |
| ·压力的定义 | 第12-13页 |
| ·积极压力和消极压力 | 第13-14页 |
| ·应对的定义及分类 | 第14-15页 |
| ·教师工作压力研究概况 | 第15-22页 |
| ·教师工作压力的定义 | 第15-16页 |
| ·工作压力对教师的负面影响 | 第16-18页 |
| ·教师工作压力源 | 第18-19页 |
| ·教师工作压力研究现状 | 第19-22页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·调查问卷 | 第23-24页 |
| ·统计方法 | 第24-25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-43页 |
| ·教师工作压力的总体状况 | 第25-27页 |
| ·教师工作压力的描述性统计 | 第25-26页 |
| ·教师工作压力的月份分布状况 | 第26-27页 |
| ·人口变量因素与教师工作压力的关系 | 第27-37页 |
| ·性别与教师工作压力的关系 | 第27页 |
| ·年龄与教师工作压力的关系 | 第27-30页 |
| ·学历与教师工作压力的关系 | 第30-32页 |
| ·职称与教师工作压力的关系 | 第32-34页 |
| ·教龄与教师工作压力的关系 | 第34-36页 |
| ·婚姻状况与教师工作压力的关系 | 第36-37页 |
| ·大学教师的压力应对方式 | 第37-39页 |
| ·教师应对方式的描述性统计 | 第37-38页 |
| ·工作压力强度与教师应对方式的关系 | 第38-39页 |
| ·体育锻炼状况与教师工作压力的关系 | 第39-43页 |
| ·教师体育锻炼状况的描述性统计 | 第39-40页 |
| ·不同体育锻炼状况教师工作压力的差异比较 | 第40-43页 |
| 5 讨论 | 第43-48页 |
| ·教师工作压力的现状分析 | 第43-45页 |
| ·教师工作压力的总体分析 | 第43页 |
| ·教师压力源各维度的状况分析 | 第43-45页 |
| ·教师应对方式的分析 | 第45页 |
| ·体育锻炼对工作压力的影响 | 第45页 |
| ·缓解教师工作压力的对策探讨 | 第45-48页 |
| ·自我压力管理 | 第46页 |
| ·学校系统的压力管理 | 第46-47页 |
| ·建构社会支持系统 | 第47-48页 |
| 6 结论 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 附录A 天津工业大学教师工作压力问卷 | 第51-55页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第55页 |
