| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| 1、研究背景 | 第7-8页 |
| 2、文献综述 | 第8-9页 |
| 3、研究缘起及对象 | 第9-10页 |
| 4、研究意义 | 第10-12页 |
| 第一章 国产动画片的内容分析 | 第12-17页 |
| 一、国产动画片的内容分析 | 第12-13页 |
| （一） 内容分析法简介 | 第12页 |
| （二） 样本的选取 | 第12-13页 |
| （三） 类目建构 | 第13页 |
| 二、研究发现 | 第13-17页 |
| （一） 国产动画片的观众定位：主要定位于12 岁以下的低龄观众 | 第13-14页 |
| （二） 国产动画片的题材类型：以动物童话、儿童生活和教育类为主 | 第14页 |
| （三） 国产动画片的主题诉求：强调教育和教化功能 | 第14-17页 |
| 第二章 国产动画片观众定位低幼化的探析 | 第17-27页 |
| 一、传播系统中的动画创作 | 第17-21页 |
| （一） 马莱茨克传播模式 | 第17-18页 |
| （二） 动画创作者 | 第18-19页 |
| （三） 中国各时期动画片代表作 | 第19-21页 |
| 二、动画片的观众定位 | 第21-23页 |
| （一） 我国动画片的传统观众定位 | 第21-22页 |
| （二） 国外动画片的观众定位 | 第22-23页 |
| 三、动画片的“把关人” | 第23-27页 |
| （一） “把关人”理论 | 第24页 |
| （二） 分级制的缺失和动画审查机构 | 第24-27页 |
| 第三章 国产动画片内容“低幼化”的探析 | 第27-36页 |
| 一、少儿受众的深层动画接受心理 | 第27-31页 |
| （一） 替代性满足和认同 | 第27-30页 |
| （二） 游戏和宣泄 | 第30-31页 |
| 二、国产动画片内容“低幼化”的实质及成因 | 第31-36页 |
| （一） 国产动画片内容“低幼化”实质 | 第31-33页 |
| （二） 国产动画片内容“低幼化”成因 | 第33-36页 |
| 第四章 我国动画片的创作建言 | 第36-44页 |
| 一、树立受众中心意识 | 第36-39页 |
| （一） 重视受众对动画片的“使用与满足” | 第36-37页 |
| （二） 满足不同年龄层的受众接受图式 | 第37-39页 |
| 二、突出娱乐化，兼顾教化 | 第39-44页 |
| （一） 真正实现“寓教于乐” | 第39-40页 |
| （二） 美国迪斯尼动画的启示 | 第40-42页 |
| （三）日本宫崎骏动画的启示 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48-50页 |
| 详细摘要 | 第50-52页 |