河南省示范性高中教师体育锻炼现状及影响因素分析
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
1 前言 | 第8-11页 |
·问题的提出 | 第8-9页 |
·研究的意义 | 第9页 |
·研究现状 | 第9-10页 |
·研究任务 | 第10-11页 |
2 研究对象与方法 | 第11-14页 |
·研究对象 | 第11-12页 |
·抽样方法 | 第11页 |
·样本分布 | 第11-12页 |
·研究方法 | 第12-14页 |
·文献资料法 | 第12页 |
·访谈法 | 第12页 |
·问卷调查法 | 第12-13页 |
·问卷设计 | 第12页 |
·问卷回收 | 第12-13页 |
·问卷的信、效度检验 | 第13页 |
·数理统计法 | 第13页 |
·逻辑分析法 | 第13-14页 |
3 结果与分析 | 第14-36页 |
·河南省示范性高中教师的基本情况 | 第14页 |
·河南省示范性高中教师参与体育锻炼基本情况 | 第14-18页 |
·河南省示范性高中教师体育锻炼的参与率 | 第14-15页 |
·体育锻炼的频度、强度 | 第15-16页 |
·体育锻炼场所 | 第16页 |
·体育锻炼项目 | 第16-17页 |
·体育锻炼形式 | 第17-18页 |
·体育消费 | 第18-20页 |
·体育消费水平 | 第18页 |
·体育消费结构 | 第18-20页 |
·身体健康状况 | 第20-23页 |
·患病情况 | 第20-22页 |
·健康意识 | 第22-23页 |
·生活方式状况 | 第23-25页 |
·家务劳动时间 | 第23页 |
·起居习惯 | 第23-24页 |
·余暇时间安排 | 第24页 |
·生活压力来源 | 第24-25页 |
·影响河南省示范性高中教师体育锻炼的因素分析 | 第25-36页 |
·公共因素个数的确定 | 第25-27页 |
·公共因素群的确定 | 第27-28页 |
·主要因素分析 | 第28-36页 |
4 结论与建议 | 第36-38页 |
·结论 | 第36页 |
·建议 | 第36-38页 |
5 致谢 | 第38-39页 |
6 参考文献 | 第39-41页 |
7 附录 | 第41-44页 |
8 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第44页 |