首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

从社会文化角度看L1与L2在中国大学英语课堂的使用

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-6页
摘要第6-11页
Chapter One Introduction第11-16页
   ·Background of the Research第11-12页
   ·Significance of the Research第12-14页
   ·Thesis Structure第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-33页
   ·Language,Culture,and Learning第16-19页
     ·Language and Culture第17-18页
     ·Language and Learning第18-19页
   ·English Language Teaching第19-23页
     ·Teaching English in a global Context第20-22页
     ·Teaching English as a second language/foreign language第22-23页
   ·L1 and L2 Use in Second Language Classrooms第23-32页
     ·Overview of L1 and L2 Use第23-25页
     ·L1 and L2 Use:pros and cons第25-30页
     ·Balancing L1 and L2第30-32页
   ·Research Questions第32-33页
Chapter Three Methodology第33-41页
   ·Research Design第33-36页
   ·Data Collection and Data Analysis第36-41页
     ·Setting第36页
     ·Participants第36-37页
     ·Data sources第37-38页
     ·Data analysis第38-41页
Chapter Four Research Findings and Discussions第41-61页
   ·Patterns of using L1 and L2第41-54页
     ·English-dominant第46-49页
     ·Blending第49-51页
     ·Chinese-dominant第51-54页
   ·Purposes and Effects of Using L1 and L2第54-61页
     ·Cognitive factor第54-55页
     ·Affective factors第55-57页
     ·Pedagogic factors第57-60页
     ·Social-politic factors第60-61页
Chapter Six Conclusion and Implications第61-67页
   ·Conclusion第61-64页
   ·Implications第64-65页
     ·NES teachers and NNES teachers第64页
     ·Teacher training第64-65页
     ·SLA and ET research第65页
   ·Limitations第65-67页
Bibliography第67-77页
Appendix第77-83页
攻读学位期间取得的研究成果第83-84页
个人简况及联系方式第84-86页

论文共86页,点击 下载论文
上一篇:格里格《斯拉特舞曲》(Op.72)解析
下一篇:中国学生在英语口试会话中出现的交际问题研究--基于阿斯顿大学英语口试会话的个案分析