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我国东西部高等教育资源配置差异及对策研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
1. 导言第11-16页
   ·问题的提出第11-13页
     ·选题背景第11-12页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12-13页
   ·国内外相关研究第13-14页
     ·国外研究第13页
     ·国内研究第13-14页
   ·研究思路与方法第14-15页
     ·研究思路第14-15页
     ·研究方法第15页
   ·本文创新第15-16页
2. 基本概念界定及理论依据第16-20页
   ·基本概念界定第16-17页
     ·地域划分第16页
     ·教育资源第16-17页
     ·高等教育资源第17页
     ·高等教育资源配置第17页
   ·基本理论依据第17-20页
     ·科学发展观第17-18页
     ·新公共管理理论第18页
     ·教育公平理论第18-19页
     ·木桶理论第19-20页
3. 我国东西部高等教育资源配置差异的现状分析第20-34页
   ·我国东西部高等教育资源区域分布现状第20-22页
     ·我国高等学校区域布局第20-21页
     ·优质高等教育资源分布第21页
     ·我国东西部每十万人口中高等学校在校生人数比较第21-22页
   ·我国东西部高等教育人力资源配置差异现状第22-25页
     ·我国东西部高校专职教师人数比较第23-24页
     ·我国东西部高等学校生师比比较第24-25页
   ·我国东西部高等教育财力资源配置现状第25-34页
     ·我国东西部高等学校预算内教育事业性经费比较第26-28页
     ·我国东西部高等学校教育事业收入经费比较第28-29页
     ·我国东西部高等学校社会捐赠收入比较第29-31页
     ·东西部高等学校基建拨款经费比较第31-34页
4. 我国东西部高等教育资源配置差异的原因分析第34-38页
   ·历史原因第34页
   ·经济原因第34-36页
   ·政策原因第36-38页
     ·教育发展战略轻西重东第36-37页
     ·高校招生制度不公平第37-38页
5. 实现高等教育资源优化配置的对策与建议第38-46页
   ·政府应实施“基本公平”的高等教育资源配置政策第38-40页
     ·对不同地区分类支持第38-39页
     ·实施中央财政转移支付第39页
     ·健全高等教育成本补偿机制第39-40页
   ·制定合理的区域高等教育政策,实施区域高等教育特色战略第40-42页
   ·实现投资主体多元化,多渠道筹集资金第42-43页
   ·加强东西部地区高等教育领域的交流与合作第43页
   ·国家对西部高等教育的发展要适当倾斜第43-46页
     ·国家对西部在政策上适当倾斜第44页
     ·国家在资金上大力支持西部第44-46页
结论第46-47页
参考文献第47-50页
致谢第50-51页
攻读硕士学位期间发表的论文第51-52页

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