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介词“对/向”+O+V的替换研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 引言第7-13页
 一、选题背景及意义第7-8页
  (一) 选题背景第7页
  (二) 研究意义第7-8页
 二、文献综述第8-11页
  (一) 介词相关个案研究综述第8-9页
  (二) 动词研究综述第9-10页
  (三) 名词性成分语义研究综述第10-11页
 三、研究目的及内容第11-13页
  (一) 研究范围第11页
  (二) 研究角度及目的第11页
  (三) 语料来源及符号说明第11-12页
  (四) 术语解释第12-13页
第二章 基于三个平面理论的“对/向”的宾语对比分析第13-25页
 一、句法功能分析——宾语构成第13-15页
  (一) 调查材料第13页
  (二) 调查结果第13-14页
  (三) 统计分析第14-15页
 二、语义功能分析——语义格第15-18页
  (一) 介词“对/向”后宾语的语义格分类第15-17页
  (二) “对/向”所构成的句模第17-18页
 三、语用功能分析第18-25页
  (一) “对/向”的基本语用功能对比第18-22页
  (二) “对/向”在句中的隐现规律第22-25页
第三章 基于配价理论的“V”的可替换性分析第25-34页
 一、与介词“对/向”搭配的动词特点及分类第25-32页
  (一) 一价动词第25-27页
  (二) 二价动词第27-30页
  (三) 三价动词第30-32页
 二、影响替换的其他因素第32-34页
第四章 教学策略第34-41页
 一、“对/向”的使用情况调查及对教材编写的建议第34-37页
  (一) 第二语言学习者的常见错误第34页
  (二) 对外汉语教材中“对/向”使用情况的调查第34-36页
  (三) 教材编写建议第36-37页
 二、配价语法词典的编写第37-38页
 三、教师在教学中理论联系实际第38-41页
结语第41-43页
附录第43-46页
参考文献第46-49页
后记第49-50页
个人简介第50页
攻读学位期间的研究成果和发表的学术论文第50页

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