| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、问题的研究意义 | 第11页 |
| 三、问题研究综述 | 第11-14页 |
| 第一章 师生关系概述 | 第14-20页 |
| 一、师生关系的概念及意义 | 第14-15页 |
| 二、我国传统的师生关系及其发展 | 第15-16页 |
| 三、良好师生关系的核心及教学意义 | 第16-18页 |
| 四、影响良好师生关系建立的因素 | 第18-20页 |
| 第二章 中等职业学校师生关系分析 | 第20-28页 |
| 一、中等职业学校师生关系的基本特点 | 第20-21页 |
| 二、影响中等职业学校良好师生关系建立的因素 | 第21-25页 |
| 三、中等职业学校师生关系建设的必要性 | 第25-28页 |
| 第三章 中等职业学校师生关系建设的措施 | 第28-52页 |
| 一、提高教师队伍素养，有利于良好师生关系的建立 | 第28-34页 |
| 二、加强职业学校学生心理健康教育，有利于良好师生关系的建立 | 第34-38页 |
| 三、加强职业学校专业课程建设，有利于良好师生关系的建立 | 第38-40页 |
| 四、改革职业学校课堂教学，有利于良好师生关系的建立 | 第40-49页 |
| 五、改革职业学校教学管理模式，有利于良好师生关系的建立 | 第49-52页 |
| 第四章 课堂上培养良好师生关系的实践探索 | 第52-57页 |
| 一、实验目的及构想 | 第52页 |
| 二、实验设计 | 第52-53页 |
| 三、实验结果分析 | 第53页 |
| 四、实验结论 | 第53-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 注释 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65-67页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第67页 |
