| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| ·课题研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·虚拟实验在国内外发展的现状 | 第9-12页 |
| ·虚拟实验的内涵和特点 | 第12-14页 |
| ·分析两个有代表性的虚拟化学实验室 | 第14-16页 |
| ·仿真化学实验室 | 第14-15页 |
| ·Model ChemLab | 第15-16页 |
| ·论文研究的主要内容 | 第16-18页 |
| 第二章 化学实验教学的研究及其演变 | 第18-32页 |
| ·化学实验教学的概述 | 第18-23页 |
| ·化学实验教学的目标 | 第18-19页 |
| ·化学实验教学的功能 | 第19页 |
| ·化学实验教学的任务 | 第19-20页 |
| ·化学实验教学的类型 | 第20-21页 |
| ·化学实验教学的模式 | 第21-23页 |
| ·建构主义理论指导下的化学实验教学的设计 | 第23-28页 |
| ·建构主义理论对化学实验教学的指导 | 第24-26页 |
| ·化学实验教学的设计的原则 | 第26-28页 |
| ·现阶段传统化学实验教学的不足 | 第28-30页 |
| ·传统实验教学很难满足建构主义理论下实验教学的四个基本组织原则 | 第29页 |
| ·传统实验教学不符合现代远程教育的要求 | 第29页 |
| ·传统实验教学对复杂实验现象无法形象的演示，达不到很好的教学效果 | 第29-30页 |
| ·对化学实验教学新形式的探索 | 第30-32页 |
| 第三章 构建虚拟化学实验体系的开发环境及相关技术 | 第32-54页 |
| ·虚拟化学实验体系的功能模块 | 第32-33页 |
| ·虚拟化学实验的开发环境介绍 | 第33-40页 |
| ·EON 技术的简介 | 第33页 |
| ·可行性分析 | 第33-35页 |
| ·EON 技术的具体说明 | 第35-40页 |
| ·虚拟场景建模的关键技术 | 第40-46页 |
| ·虚拟实验的外观和实验仪器建模 | 第41-43页 |
| ·虚拟实验的动画技术 | 第43-44页 |
| ·虚拟实验的贴图烘培技术 | 第44-46页 |
| ·虚拟化学实验的交互技术 | 第46-49页 |
| ·虚拟化学实验的脚本编辑技术 | 第49-54页 |
| 第四章 虚拟化学实验的设计实例---铜与硫酸的反应 | 第54-82页 |
| ·虚拟化学实验设计的指导思想 | 第54-55页 |
| ·化学实验教学模式的设计 | 第55-57页 |
| ·虚拟化学实验的教学实例设计——铜与硫酸的反应 | 第57-59页 |
| ·实验对象分析 | 第57页 |
| ·实验目的 | 第57页 |
| ·实验功能 | 第57-58页 |
| ·系统需求 | 第58-59页 |
| ·虚拟化学实验的设计与实现——铜与硫酸的反应 | 第59-79页 |
| ·建模部分 | 第59-61页 |
| ·交互部分 | 第61-75页 |
| ·作品发布 | 第75-79页 |
| ·虚拟化学实验系统的修改与评价 | 第79-82页 |
| 第五章 结论与展望 | 第82-85页 |
| ·系统功能的特点及优点 | 第82-83页 |
| ·存在的问题和不足 | 第83页 |
| ·下一步研究工作的重点与方向 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第89页 |
