| 绪论 | 第1-8页 |
| 第一章 语文教材中的选文类型问题 | 第8-11页 |
| 一、现代语文教育史上关于选文分类问题的文献综述 | 第8-10页 |
| 二、关于选文的分类标准 | 第10-11页 |
| 第二章 选文类型的鉴定与统计 | 第11-16页 |
| 第三章 选文的编撰情况分析 | 第16-28页 |
| 一、“定篇”类选文的编撰 | 第17-20页 |
| 二、“例文样本”类选文的编撰 | 第20-22页 |
| 三、“用件”类选文的编撰 | 第22-26页 |
| (一) “语文知识文” | 第23页 |
| (二) “引起议题文” | 第23-24页 |
| (三) “提供资料文” | 第24-26页 |
| 四、兼类的选文和无法归类的选文编撰 | 第26-28页 |
| (一) 兼类的选文编撰情况分析 | 第26-27页 |
| (二) 无法归类的选文编撰情况分析 | 第27-28页 |
| 第四章 结论 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31页 |