首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

外语教育中的文化教学

Acknowledgements第1-6页
内容摘要第6-7页
Abstract第7-11页
Introduction第11-13页
Chapter 1 Importance of Culture Teaching in Foreign Language Education第13-23页
   ·Defining culture第13-18页
     ·Definition of "Culture"第13-14页
     ·Characteristics of culture第14-18页
   ·Relationship between culture and language第18-22页
     ·Culture's influence on language第18-20页
     ·Language's influence on culture第20-21页
     ·Conclusion第21-22页
   ·Summary第22-23页
Chapter 2 Literature Review of Researches on Culture Teaching in Foreign Language Education第23-32页
   ·Researches abroad第23-27页
   ·Researches at home第27-30页
   ·Summary第30-32页
Chapter 3 Culture Teaching in the Educational Context第32-40页
   ·The goal of education第32-33页
   ·The educational outcome of culture learning第33-39页
     ·A critical mind—cognitive growth第34-36页
     ·A well-balanced cross-cultural personality—an internal personality development第36-38页
     ·A self-aware, transformed, and enhanced learner—having a good command of high ethnic, cultural and psychological competence第38-39页
   ·summary第39-40页
Chapter 4 The Existing Problems in College Foreign Language Education第40-48页
   ·The current Culture teaching practice: an empirical study第41-46页
     ·The questionnaire on the students第41-44页
     ·The questionnaire on the teachers第44-46页
   ·Conclusions of the empirical study第46-48页
Chapter 5 Suggestions on Culture Teaching in Foreign Language Education第48-70页
   ·The design of culture teaching syllabus第48-64页
     ·The goals of culture teaching第48-51页
     ·The content of culture teaching第51-57页
       ·The characteristics of Chinese learners第52-53页
       ·The content of culture to be taught第53-57页
     ·The principles of culture teaching第57-59页
       ·The gradation principle第57-58页
       ·The practical principle第58页
       ·The objective principle第58-59页
     ·The techniques of culture teaching第59-64页
       ·Using authentic materials of all sorts第59-60页
       ·Giving culture lectures第60-61页
       ·Holding culture discussions第61-63页
       ·Ethnographic Studies第63-64页
   ·Textbook Compilation第64-67页
   ·Programs for Teacher Expertise第67-69页
   ·Summary第69-70页
Conclusion第70-72页
Bibliography:第72-75页
Appendix Ⅰ第75-77页
Appendix Ⅱ第77-79页

论文共79页,点击 下载论文
上一篇:远程教学交互设计研究
下一篇:过氧化物酶体增殖物活化受体γ在哮喘气道炎症和重建中的作用