| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter I Introduction | 第7-9页 |
| Chapter II Research Background | 第9-20页 |
| ·Project-based Learning | 第9-15页 |
| ·Definitions: A Discussion | 第9-10页 |
| ·Characteristics of PBL | 第10-12页 |
| ·Background in Theoretical Discussion and Empirical Evidence in PBL | 第12-14页 |
| ·Project-Based Learning in China | 第14-15页 |
| ·Similar Terms and Related Research | 第15-18页 |
| ·Content-based Approaches (CBI) | 第15-17页 |
| ·Task-based Instruction (TBI) | 第17-18页 |
| ·Problem-based Learning (PBL) | 第18页 |
| ·Project-Based Learning and Language Learning | 第18-20页 |
| Chapter 3 Theoretical Background of PBL | 第20-25页 |
| ·Constructivist Theory | 第20-21页 |
| ·Krashen's Comprehensible Input Hypothesis | 第21页 |
| ·Swain's Output Hypothesis | 第21-22页 |
| ·Cooperative Learning Theory | 第22-23页 |
| ·Multiple Intelligences Theory | 第23-25页 |
| Chapter 4 Case Study | 第25-51页 |
| ·Experiment Background | 第25-27页 |
| ·Research Questions | 第27页 |
| ·Student Background | 第27页 |
| ·Experiment Design | 第27-32页 |
| ·Experiment Data | 第32-34页 |
| ·Questionnaire data | 第32-33页 |
| ·Students' Written Reviews of their Projects | 第33-34页 |
| ·Analysis of Data | 第34-41页 |
| ·Analysis of Questionnaire Data | 第34-38页 |
| ·Analysis of Written Reviews | 第38-41页 |
| ·Implications of Experiment - Factors Contributing to the Success of the Experiment | 第41-49页 |
| ·Autonomy and Collaboration | 第41-42页 |
| ·Motivation | 第42-45页 |
| ·Sustained Content Learning | 第45-48页 |
| ·Attention to Form | 第48-49页 |
| ·Areas of Future Research | 第49-51页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第51-52页 |
| Appendix A | 第52页 |
| Appendix B | 第52-55页 |
| Appendix C | 第55-60页 |
| Appendix D | 第60-73页 |
| References | 第73-76页 |
