| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-15页 |
| ·相关概念 | 第10-12页 |
| ·余暇时间的界定 | 第10页 |
| ·体育锻炼的概念 | 第10页 |
| ·需求的概念 | 第10-11页 |
| ·体育消费的定义 | 第11页 |
| ·体育动机的定义 | 第11页 |
| ·体育兴趣的定义 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·关于余暇时间的研究 | 第12页 |
| ·关于体育锻炼的研究 | 第12-13页 |
| ·有关需求的研究 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外学者对余暇理论的研究 | 第14页 |
| ·关于体育锻炼的研究 | 第14页 |
| ·国外有关体育锻炼的现状研究 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 4 研究结果与分析 | 第16-38页 |
| ·近期上海市青少年体质监测情况 | 第16-17页 |
| ·余暇时间参加体育锻炼的初中生基本情况的调查 | 第17-18页 |
| ·性别和年龄基本情况的调查 | 第17页 |
| ·初中生对余暇时间体育锻炼功能的认识 | 第17-18页 |
| ·初中生余暇时间体育锻炼现状情况的调查 | 第18-26页 |
| ·余暇时间参加体育锻炼兴趣的调查 | 第18-19页 |
| ·初中生余暇时间参加体育锻炼的动机 | 第19-20页 |
| ·初中生余暇时间参加体育锻炼的项目选择 | 第20-21页 |
| ·初中生余暇时间参加体育锻炼的次数 | 第21-22页 |
| ·初中生余暇时间参加体育锻炼的持续时间 | 第22-23页 |
| ·初中生余暇时间参加体育锻炼的活动形式 | 第23-24页 |
| ·初中生余暇时间参加体育锻炼指导情况的调查 | 第24页 |
| ·初中生参加余暇时间体育锻炼的场地、设施和环境条件的情况 | 第24-25页 |
| ·初中生余暇时间体育消费的调查 | 第25-26页 |
| ·部分初中生余暇时间体育锻炼的需求调查与分析 | 第26-29页 |
| ·时间需求 | 第26-27页 |
| ·项目内容需求 | 第27-28页 |
| ·组织形式需求 | 第28页 |
| ·接受指导需求 | 第28-29页 |
| ·场地、设施需求 | 第29页 |
| ·影响上海市部分初中生余暇时间体育锻炼的因素分析 | 第29-38页 |
| ·公共因子个数的确定 | 第29-30页 |
| ·公共因子群的确定 | 第30-33页 |
| ·主因素分析 | 第33-38页 |
| ·教育因素 | 第33-36页 |
| ·兴趣因素 | 第36页 |
| ·体育氛围因素 | 第36-37页 |
| ·外界媒体因素 | 第37页 |
| ·学校的学习压力 | 第37-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附件 | 第44-49页 |