| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 文献综述 | 第9-13页 |
| 1、媒体造星概述 | 第13-24页 |
| ·媒体造星的定义 | 第13-20页 |
| ·媒体造星的特点 | 第20-21页 |
| ·媒体造星的意义 | 第21-24页 |
| 2、媒体造星对中学生道德的导向 | 第24-31页 |
| ·媒体造星对中学生道德形成的正面导向 | 第24-27页 |
| ·媒体造星对中学生道德形成的负面导向 | 第27-31页 |
| 3、媒体造星对中学德育工作的影响 | 第31-35页 |
| ·创造了中学生道德教育的新环境 | 第31-32页 |
| ·促进中学生道德教育方法途径的转换 | 第32页 |
| ·在一定程度上可能弱化道德教育的效果 | 第32-35页 |
| 4、“媒体造星波”冲击下的中学德育对策 | 第35-51页 |
| ·全面把握中学生道德问题的特点和成因 | 第35-40页 |
| ·正确认识媒体造星对中学生的德育影响 | 第40-43页 |
| ·适度干涉中学生道德的形成 | 第43-48页 |
| ·加强中学生德育主体性的培养 | 第48-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-56页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第56页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第56页 |