| Introduction | 第1-11页 |
| Chapter 1 Corpus, Corpus Linguistics and Second Language Acquisition | 第11-27页 |
| ·The definition of corpus and corpus linguistics | 第12-13页 |
| ·The history of corpus linguistics | 第13-15页 |
| ·The distinctive features of corpus approach | 第15-21页 |
| ·A classification of corpus-based researches on English | 第21-22页 |
| ·Learner corpora | 第22-27页 |
| Chapter 2 Research Methodology | 第27-36页 |
| ·Lexico-grammar | 第27-29页 |
| ·Verb/noun collocation Errors of Chinese EFL learners | 第29-31页 |
| ·Language data to be used | 第31-32页 |
| ·Specific Research Questions | 第32-33页 |
| ·Verbs & nouns to be investigated | 第33-36页 |
| Chapter 3 Research Results and Discussion | 第36-49页 |
| ·Analysis of the noun collocates of Verbs | 第37-44页 |
| ·Analysis of the verb collocates of Nouns | 第44-48页 |
| ·Chapter Summary | 第48-49页 |
| Chapter 4 Chunks and Language Learning & Teaching | 第49-56页 |
| ·What is a chunk? | 第49-50页 |
| ·Chunks and Fluency | 第50-52页 |
| ·Implications — learning the native speakers' typical chunks | 第52-55页 |
| ·Chapter Summary | 第55-56页 |
| Conclusions | 第56-59页 |
| Bibliography | 第59-64页 |
| Acknowledgements | 第64-65页 |
| Appendix Ⅰ | 第65-67页 |
| Appendix Ⅱ | 第67-68页 |
| Appendix Ⅲ | 第68-71页 |
