| 摘要 | 第1-6页 |
| 序言 | 第6-9页 |
| 一、 人文关怀:西方音乐史上的儿童观效应 | 第9-12页 |
| 二、 孩提世界:西方儿童音乐的美学特征 | 第12-27页 |
| (一) 直观具象 | 第12-14页 |
| (二) 纯真稚拙 | 第14-16页 |
| (三) 情感恬适 | 第16-21页 |
| (四) 自律表意 | 第21-23页 |
| (五) 泛灵幻想 | 第23-24页 |
| (六) 民族性格 | 第24-27页 |
| 三、 超越审美:西方儿童音乐民族基质教育价值的个案考察 | 第27-34页 |
| 四、 五光十色:西方儿童音乐作品的类型 | 第34-43页 |
| (一) 按活动方式分类 | 第34-38页 |
| (二) 按题材分类 | 第38-41页 |
| (三) 按体裁分类 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 后记 | 第47页 |