| 一、 引言 | 第1-8页 |
| (一) 背景 | 第7页 |
| (二) 意义 | 第7-8页 |
| 二、 国内外自主学习研究的历史及现状 | 第8-11页 |
| (一) 国外自主学习研究的历史及现状 | 第8-9页 |
| (二) 国内自主学习研究的历史及现状 | 第9-10页 |
| (三) 自主学习理论研究与实践研究中存在的问题 | 第10-11页 |
| 三、 自主学习理论研究 | 第11-18页 |
| (一) 自主学习的概念及其特征 | 第11-12页 |
| (二) 自主学习的理论基础 | 第12-14页 |
| (三) 初中化学自主学习的条件 | 第14-18页 |
| 1 初中化学自主学习的内部条件 | 第14-17页 |
| 2 初中化学自主学习的外部条件 | 第17-18页 |
| 四、 实践研究 | 第18-27页 |
| (一) 实验对象 | 第18页 |
| (二) 实验时间及步骤 | 第18页 |
| (三) 实验工具 | 第18-19页 |
| (四) 具体实验方法 | 第19-24页 |
| (五) 实验结果 | 第24-26页 |
| (六) 关于实验的思考 | 第26-27页 |
| 总结 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 | 第31-37页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第37页 |