| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-8页 |
| Chapter One Teaching Of Listening Comprehension In China | 第8-13页 |
| 1．1 Problems of the present listening class | 第8-9页 |
| 1．2 The causes of the problems | 第9-13页 |
| Chapter Two Literature Review of Research on the effectiveness of multi-media for listening teaching | 第13-18页 |
| 2．1 Empirical research into multimedia | 第13-15页 |
| 2．2 Multimedia and the development of listening skills | 第15-16页 |
| 2．3 Absence of concern | 第16-18页 |
| Chapter Three Multimedia applications for English listening teaching | 第18-26页 |
| 3．1 The History of CALL | 第18-19页 |
| 3．2 What Is Multimedia? | 第19-20页 |
| 3．3 Reasons for The Use of Multimedia In Listening Teaching | 第20-23页 |
| 3．3．1 Intuition | 第20-21页 |
| 3．3．2 The Advantages of Multimedia | 第21-23页 |
| 3．4 Roles and Characteristics of MCALL in Relation to Listening Comprehension | 第23-24页 |
| 3．5 Essential Principles of MCALL | 第24-26页 |
| Chapter Four Theory for multimedia application in listening teaching | 第26-33页 |
| 4．1 Input, Comprehension and the Negotiation of Meaning | 第26-27页 |
| 4．2 Noticing | 第27页 |
| 4．3 Motivation | 第27-28页 |
| 4．4 Autonomous Language Learning | 第28-33页 |
| 4．4．1 What is autonomy? | 第29-30页 |
| 4．4．2 Theory of Humanistic Psychology | 第30-33页 |
| Chapter Five A Model of Learner Autonomy under Multimedia Instruction | 第33-42页 |
| 5．1 Pre-listening | 第33-37页 |
| 5．2 During Listening | 第37-40页 |
| 5．3 After Listening | 第40-42页 |
| Chapter Six Experimental Study and Survey | 第42-52页 |
| 6．1 Objectives and Hypotheses | 第42页 |
| 6．2 Subjects | 第42页 |
| 6．3 Experimental Design | 第42-43页 |
| 6．3．1 Method | 第42-43页 |
| 6．3．2 Material | 第43页 |
| 6．4 Survey | 第43-44页 |
| 6．4．1 Subjects | 第43-44页 |
| 6．4．2 Design | 第44页 |
| 6．4．3 Objectives | 第44页 |
| 6．5 Data collection and analysis procedures | 第44页 |
| 6．6 Results and discussion | 第44-51页 |
| 6．6．1 Results and discussion of the experiment | 第45-49页 |
| 6．6．2 Results and discussion on the questionnaire | 第49-51页 |
| 6．7 Limitations of the Study | 第51-52页 |
| Conclusion | 第52-54页 |
| Acknowledgements | 第54-55页 |
| References | 第55-59页 |
| Appendix A | 第59-60页 |
