摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
绪论 | 第7-11页 |
1. 研究背景 | 第7-8页 |
2. 课题研究意义 | 第8页 |
3. 研究内容 | 第8-9页 |
4. 研究方法 | 第9页 |
5. 创新点 | 第9-11页 |
第一章 儿童期身心特质 | 第11-18页 |
·儿童心理发展阶段简述 | 第11-12页 |
·儿童心智发展的影响因素 | 第12-14页 |
·儿童生理发展特征 | 第14-18页 |
·儿童体格发育表现 | 第14-16页 |
·儿童生活行为能力表现 | 第16-18页 |
第二章 卫浴文化的发展之路 | 第18-29页 |
·卫浴文化的相关链接 | 第18页 |
·卫浴文化发展简介 | 第18-23页 |
·中国卫浴文化 | 第18-19页 |
·中国卫浴用品的发展历程 | 第19-21页 |
·西方卫浴文化 | 第21-22页 |
·西方卫浴用品的发展历程 | 第22-23页 |
·儿童卫浴调研分析 | 第23-29页 |
·国外儿童卫浴基本发展状况 | 第24-26页 |
·国内儿童卫浴基本发展状况 | 第26-29页 |
第三章 整合设计 | 第29-33页 |
·整合和整合设计概述 | 第29-30页 |
·整合基础概念 | 第29页 |
·整合设计在建筑学中的运用 | 第29-30页 |
·产品设计中的整合设计理论 | 第30-31页 |
·儿童/成人卫浴的整合设计 | 第31-33页 |
第四章 整合设计下儿童卫浴产品的基本设计原则 | 第33-46页 |
·安全性设计 | 第33-35页 |
·人性化关怀设计 | 第35-43页 |
·人机工程 | 第36-37页 |
·心理关怀 | 第37-43页 |
·成长性设计 | 第43-46页 |
第五章 儿童卫浴产品整合设计实例——马桶辅助设施设计 | 第46-51页 |
总论与展望 | 第51-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第56页 |