| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引论 | 第9-20页 |
| ·问题的提出和选题的背景 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·研究意义与研究方法 | 第15-20页 |
| 第2章 理论思考：研究生创新能力培养 | 第20-30页 |
| ·什么是创新 | 第20-22页 |
| ·什么是研究生创新能力 | 第22-27页 |
| ·研究生创新能力在国家创新体系中的作用 | 第27-30页 |
| 第3章 要素分析：影响我国研究生创新能力培养的因素 | 第30-59页 |
| ·我国现行研究生培养概况 | 第30-33页 |
| ·我国现行研究生培养现状 | 第33-56页 |
| ·影响我国研究生创新能力的原因分析 | 第56-59页 |
| 第4章 模式建构:以武汉工程大学为例,构建研究生创新能力培养体系 | 第59-81页 |
| ·武汉工程大学的研究生培养现状 | 第59-62页 |
| ·武汉工程大学研究生创新能力培养模式构建 | 第62-69页 |
| ·武汉工程大学研究生创新能力培养体系构建 | 第69-81页 |
| 第5章 研究结论 | 第81-85页 |
| ·研究生招生考试制度 | 第81页 |
| ·研究生课程体系 | 第81页 |
| ·导师体系 | 第81-82页 |
| ·实践环节 | 第82页 |
| ·评价体系 | 第82页 |
| ·本论文取得创新之处 | 第82-85页 |
| 参考文献 | 第85-89页 |
| 附件 1:研究生创新能力影响因素访谈提纲 | 第89-90页 |
| 附件 2 :华中师范大学教育学院课程与教学论专业硕士研究生培养方案 | 第90-96页 |
| 附件 3: 武汉工程大学材料科学与工程专业硕士研究生培养方案 | 第96-99页 |
| 致谢 | 第99页 |
