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网络学习模糊综合评价模型研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 引言第8-12页
   ·研究背景第8页
   ·网络学习评价现状第8-9页
   ·网络学习模糊综合评价方法的提出第9-10页
   ·论文的主要内容第10-12页
2 网络学习评价的基本理论第12-17页
   ·网络学习评价的理论基础第12页
   ·网络学习评价的价值取向第12-13页
   ·网络学习评价的原则第13-15页
   ·网络学习评价的意义与功能第15-17页
3 网络学习评价综合评价指标体系的建立第17-21页
   ·评价指标体系的基本概念第17页
     ·学习评价指标和权重第17页
     ·评价指标体系第17页
   ·构建评价指标体系遵循的原则第17-18页
   ·网络学习评价指标体系的设计与建立第18-21页
     ·网络学习评价内容第18-19页
     ·构建评价指标体系第19-21页
4 多指标综合评价中权重方法研究第21-29页
   ·权重问题讨论第21-24页
     ·多指标综合评价中权的意义第21页
     ·权重的特性第21-22页
     ·构权方法第22-24页
   ·改进的AHP方法第24-29页
     ·基本思想第24-25页
     ·实现过程第25-26页
     ·实证分析第26-29页
5 网络学习模糊综合评价方法第29-35页
   ·模糊综合评价方法概述第29页
   ·模糊综合评价方法结构第29-30页
   ·网络学习模糊综合评价模型第30-35页
     ·确定评价因素集第30页
     ·确定评价等级第30页
     ·建立模糊隶属关系矩阵第30-33页
     ·确定评价指标权向量第33页
     ·进行模糊合成第33-34页
     ·合成结果的分析第34-35页
6 网络学习模糊综合评价实例第35-43页
   ·评价数据的处理第35-37页
   ·建立模糊隶属关系矩阵第37-38页
   ·求取各评价指标的权值第38-41页
     ·改进的AHP方法第38-40页
     ·熵权法权重的确定第40页
     ·两种方法的比较分析第40-41页
   ·综合评判第41-43页
7 总结与展望第43-44页
参考文献第44-46页
附录第46-47页
致谢第47-48页
攻读硕士学位期间发表的论文第48-49页

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