| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 1 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| ·研究的背景 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-15页 |
| ·关于高等职业教育课程模式的研究 | 第12-14页 |
| ·关于高等职业教育课程设计的研究 | 第14-15页 |
| ·关于高职数学课程改革的研究 | 第15页 |
| 3 研究方法及研究内容 | 第15-17页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究内容及布局 | 第16页 |
| ·论文的创新点和重点 | 第16-17页 |
| 第一章 高等职业教育相关概念 | 第17-22页 |
| ·高等职业教育 | 第17-18页 |
| ·高等职业教育内涵 | 第17页 |
| ·高等职业教育的性质与定位 | 第17-18页 |
| ·高等职业教育公共基础课程 | 第18-20页 |
| ·课程的内涵 | 第18-19页 |
| ·高等教育公共基础课程 | 第19-20页 |
| ·高等职业教育数学课程 | 第20-22页 |
| ·高职数学课程的内涵 | 第20-21页 |
| ·高职数学课程的作用 | 第21-22页 |
| 第二章 我国高职院校数学课程现状 | 第22-25页 |
| ·我国高职数学课程设置现状 | 第22-23页 |
| ·课程开设现状 | 第22页 |
| ·教学内容设置 | 第22页 |
| ·教学模式现状 | 第22-23页 |
| ·我国高职数学课程教材建设情况 | 第23-24页 |
| ·教材建设的发展 | 第23页 |
| ·现有教材体系 | 第23-24页 |
| ·我国高职数学课程评价方式 | 第24-25页 |
| ·学生学习评价 | 第24页 |
| ·教师教学评价 | 第24-25页 |
| 第三章 高职数学课程存在的主要问题与改革的现实基础 | 第25-30页 |
| ·高职数学课程存在的主要问题 | 第25-28页 |
| ·定位不明确导致对课程重视不够 | 第25页 |
| ·学科型课程设置忽视了学生职业能力的培养 | 第25-27页 |
| ·本科压缩型教材重理论轻应用 | 第27页 |
| ·缺少课程方案评价体系与学生过程性学习评价 | 第27-28页 |
| ·高职数学课程改革的现实基础 | 第28-30页 |
| ·高等职业教育人才培养目标提出的新要求 | 第28页 |
| ·专业设置市场化和多样性提出的新要求 | 第28页 |
| ·专业课程开发与设置改革提出的新要求 | 第28页 |
| ·高职院校生源的多元化提出的新要求 | 第28-30页 |
| 第四章 高职院校数学课程改革的设想 | 第30-58页 |
| ·观念改革：高职数学课程的定位与特色 | 第30-34页 |
| ·高职数学课程的定位与作用 | 第30页 |
| ·高职数学课程的特色与创新 | 第30-33页 |
| ·高职数学课程的改革目标 | 第33-34页 |
| ·高职数学课程设置改革 | 第34-40页 |
| ·完善课程体系 | 第34-36页 |
| ·选择教学内容 | 第36页 |
| ·更新课程目标 | 第36-38页 |
| ·充实教学计划 | 第38-40页 |
| ·高职数学教材开发的改革 | 第40-48页 |
| ·重新认识高职教材的作用与特点 | 第40页 |
| ·试编新的教材 | 第40-48页 |
| ·高职数学课程教学模式的改革 | 第48-52页 |
| ·教学设计 | 第48-50页 |
| ·教学资源 | 第50-51页 |
| ·教学环境 | 第51-52页 |
| ·师资队伍 | 第52页 |
| ·高职数学课程评价方法革 | 第52-58页 |
| ·课程评价的目的与原则 | 第52-53页 |
| ·课程评价结构设计 | 第53页 |
| ·学生学习评价方法改革 | 第53-55页 |
| ·教师教学评价方法改革 | 第55页 |
| ·课程方案评价方法改革 | 第55-58页 |
| 第五章 个案分析：XX 工业职业技术学院数学课程改革 | 第58-67页 |
| ·XX 工业职业技术学院生源情况简介 | 第58-59页 |
| ·XX 工业职业技术学院(XX 院)简介 | 第58页 |
| ·XX 院生源情况及学生特点 | 第58-59页 |
| ·XX 院数学课程现状及存在的主要问题 | 第59-63页 |
| ·XX 院数学课程设置基本情况 | 第59-61页 |
| ·XX 院数学课程学情分析 | 第61-62页 |
| ·XX 院数学课程存在的主要问题 | 第62-63页 |
| ·XX 院数学课程改革措施 | 第63-65页 |
| ·数学课程教学调研 | 第63-64页 |
| ·数学课程改革方案 | 第64-65页 |
| ·XX 院数学课程改革成果分析 | 第65-67页 |
| ·数学课程改革的成果 | 第65页 |
| ·数学课程改革的不足与困难 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-75页 |
| 附录 | 第75-77页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78-79页 |